sexta-feira, 31 de agosto de 2012

CORRIDA A CASA BRANCA

Obama posta foto no Twitter em resposta à crítica de Clint Eastwood

Ator e diretor conversou com cadeira imaginária em evento do Partido Republicano

Obama responde com foto discurso provocativo de Eastwood

Era para ser apenas uma conferência do Partido Republicano que indicou Mitt Romney para a corrida presidencial nos Estados Unidos, mas o evento ganhou mais atenção com a aparição surpresa do ator e diretor norte-americano Clint Eastwood, que criticou o governo de Barack Obama e se manifestou a favor do novo candidato. O presidente democrata respondeu nesta sexta-feira à crítica, divulgando uma foto e um post no Twitter: "Este lugar está ocupado".

A troca de provocações começou na noite dessa quinta-feira. A cerimônia de indicação do republicano Mitt Romney transcorria de forma tranquila na cidade de Tampa, na Flórida, com o candidato prometendo "virar a página" de uma administração econômica desastrosa.

O ambiente mudou quando o famoso ator Clint Eastwood entrou em cena para fazer um discurso. Utilizando o vasto conhecimento em interpretação, o ídolo americano fez um monólogo voltado para uma cadeira vazia. De acordo com a fala, quem estaria sentado seria o candidato democrata e atual presidente Barack Obama.

Ao se manifestar a favor de Romney, Eastwood deixou claro a concepção republicana de governo. "O país é nosso. Os políticos são nossos empregados e, quando alguém não faz o seu trabalho, é preciso retirá-lo", disse em síntese.

Segundo a rede de notícias CNN, Eastwood também abordou o desemprego que assola os Estados Unidos. O ator se referiu à atua situação como uma "desgraça nacional". Ao se dirigir para a cadeira vazia novamente, o ícone americano usou ironia quando brincou com uma possível vitória de Romney nas eleições marcadas para 6 de novembro. "Eu penso que se você (Obama) pudesse chegar um pouco mais para o lado, Romney poderia tomar conta. Você até pode continuar a usar um avião", frisou.



EDUCAÇÃO

Aluna índia se forma em Enfermagem

Denise quer voltar e atuar em sua aldeia<br /><b>Crédito: </b> paulo nunes
Denise quer voltar e atuar em sua aldeia

Após quatro anos e meio longe da aldeia, no povoado de Guarita, em Tenente Portela, Denise Marcolino será diplomada amanhã em Enfermagem/Ufrgs, na Capital. "Quero trabalhar com índios, e, preferencialmente, na minha aldeia", revelou ela, que morou na Casa do Estudante e quer voltar para o lugar onde nasceu para ajudar sua comunidade.

Denise integra a primeira turma de índios que teve acesso à universidade por meio de processo seletivo específico, em 2008, com oferta de 10 vagas em diferentes cursos. "Me esforcei muito para acompanhar. Tudo era novo. Aprendia, todos os dias, coisas que nunca tinha ouvido falar. Mas, a cada disciplina e a cada semestre, ia gostando ainda mais da Enfermagem", lembra.

Atuar na aldeia é plano de infância, quando a filha de professora índia via os problemas de seu povo. Agora, como profissional, acredita que saberá respeitar costumes e contexto; aproveitar conhecimentos tradicionais; e aproximar-se mais dos pacientes, por falar caingangue. Ao pensar na formatura, ela aconselha: "Que os jovens que estão nas aldeias não tenham medo: é possível fazer universidade. Não é mais coisa só para não índios", comemora.
Fonte: CPC

RIO GRANDE DO SUL - POPULAÇÃO

Rio Grande do Sul é o quinto estado mais populoso do País

Porto Alegre está em 10º lugar entre as cidades com mais habitantes, indica IBGE

O Rio Grande do Sul é o quinto estado mais populoso do País com 10,7 milhões de habitantes. Os gaúchos ficam atrás de São Paulo (41,9 milhões), Minas Gerais (19,8 milhões), Rio de Janeiro (16,2 milhões) e Bahia (14,1 milhões). Os dados constam em pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e divulgada nesta sexta-feira.

Entre as regiões Metropolitanas, a de Porto Alegre está em quarto lugar com 3,7 milhões de moradores. À frente estão São Paulo (17,8 milhões), Rio de Janeiro (10,7 milhões) e Belo Horizonte (4,8 milhões). As 15 regiões metropolitanas mais populosas somam 72,2 milhões de habitantes (37,2 % do total).

Porto Alegre é a 10ª cidade com mais habitantes do País (1,3 milhões), ficando atrás de São Paulo (10,4 milhões), Rio de Janeiro (5,8 milhões), Salvador (2,4 milhões), Belo Horizonte (2,2 milhões), Fortaleza (2,1 milhões), Brasília (2 milhões), Curitiba (1,5 milhões), Recife (1,4 milhões) e Manaus (1,4 milhões).

A pesquisa mostra que em 1º julho deste ano a população brasileira alcançou 193.946.886 de pessoas. Segundo a projeção, houve crescimento de 1,57 milhão (0,81%) em relação a julho de 2011. Os dados foram coletados pelo IBGE em 5.565 cidades brasileiras. Para acessar a pesquisa na íntegra, clique aqui.

segunda-feira, 20 de agosto de 2012

POLÍTICA

Greve de servidores não deve ter solução imediata, prevê confederação

Governo ofereceu reajuste de 15,8% parcelados até 2015

A semana vai ser de muitas discussões e mobilização dos 850 mil servidores públicos federais representados pela Confederação dos Servidores Públicos Federais (Condsef), em torno das reivindicações que fazem ao governo para acabar com a greve. O movimento ocorre de forma parcial em todos os estados e no Distrito Federal. Na avaliação do presidente da entidade, Josemilton Costa, "o governo não deverá rever, pelo menos de imediato", o percentual de reajuste de 15,8%, parcelado até 2015.

Segundo Costa, até o dia 31 de agosto, data-limite para que o Executivo envie decreto ao Legislativo, com a previsão orçamentária da folha dos servidores para 2013, a categoria continuará pressionado o governo. Para esta segunda-feira, está marcada nova reunião dos servidores com o secretário de Recursos Humanos do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, Sérgio Mendonça. Ele se encontrou com os grevistas na sexta-feira e nesse sábado, mas para a Condsef "as conversas não resultaram em avanços".

O governo vem fazendo negociações em separado com algumas categorias. Na terça-feira está prevista nova reunião com servidores da Polícia Federal. Os delegados e peritos, que não fizeram greve, estão entre as categorias que receberam proposta de reajuste de 15,8%.

Para Josemilton Costa "não é possível a suspensão imediata da greve mesmo que o governo faça uma contraposta melhor, pois os resultados das reuniões têm que ser levados às bases nos estados e uma resposta só é possível em um espaço de três dias, depois que as assembleias tomam a decisão".

O presidente da Condsef destacou que os servidores não se satisfazem "apenas com o reajuste linear de vencimentos. Há também a reivindicação do reajuste de benefícios, como bônus para plano de saúde, alimentação e o auxilio que é pago para filhos do servidor até 5 anos de idade, congelado há vários anos". Eles querem, ainda, o desconto dos dias parados, invocando para isso o direito que têm "de fazer greve".

No conjunto das reivindicações que estão sendo feitas este ano, a Condsef também defende a derrubada do Decreto 7.777/12, que dá poderes ao Ministério da Fazenda de firmar convênios com as unidades da Federação para que auditores fiscais federais em greve possam ser substituídos por seus colegas dos fiscos estaduais. A suspensão do decreto já foi pedida ao Supremo Tribunal Federal (STF).

Os servidores querem também que o governo continue negociando a equiparação das tabelas salariais de nível superior com a Lei 12.277/10, para que seja concedido o mesmo percentual de reajuste para os servidores de nível intermediário e auxiliar.

Fonte: cpc

quinta-feira, 16 de agosto de 2012

CONCURSO FASE - 2012

FUNDAÇÃO DE ATENDIMENTO SÓCIO-EDUCATIVO DO RIO GRANDE DO SUL - FASE

EDITAL DE ABERTURA Nº 02/2012

ALTERADO PELA RETIFICAÇÃO I

Notícia Relacionada: Fase - RS abre vagas para Estágio de nível fundamental, médio e superior

A Presidente da Fundação de Atendimento Sócio-Educativo do Rio Grande do Sul, torna público que estão abertas as inscrições para o Processo Seletivo Público destinado à formação de cadastro reserva e ao provimento de empregos do quadro permanente da Fundação de Atendimento Sócio-Educativo do Estado do Rio Grande do Sul, conforme Lei n.º 13.419 de 05 de abril de 2010. O Processo Seletivo Público reger-se-á nos termos da legislação vigente e pelas normas contidas neste Edital de Abertura n.º 01/2012.
1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1 O processo seletivo público será executado pela Fundação La Salle, obedecidas às normas deste Edital.
1.2 Os empregos de que tratam as disposições do presente processo seletivo público destina-se a profissionais para admissão, com formação escolar de nível fundamental, médio e superior, conforme requisitos para os empregos apresentados no anexo I deste Edital.
1.3 O provimento dos candidatos no emprego estará subordinado ao Regime Celetista.
1.4 O candidato deverá optar, no ato da inscrição, por um emprego e um município para a qual deseja concorrer à vaga.
1.5 A divisão das regiões que demandam as Unidades de Atendimento Sócio-Educativo correspondem a 08 (oito) municípios, conforme Lei 9.896/93.
1.6 O candidato admitido somente poderá ser transferido de município, a critério da FASE e comprovada a necessidade de serviço, após transcorridos 3(três) anos de efetivo exercício no emprego e município para onde se inscreveu.
1.7 O candidato admitido, nos primeiros 03 (três) anos de efetivo exercício de emprego, será lotado exclusivamente nos turnos diurnos.
1.8 A seleção dos candidatos dar-se-á por duas formas:
a) acesso universal: para todos que atendam a escolaridade exigida e os requisitos dos empregos;
b) acesso por cota de Pessoa com Deficiência (PCD).
1.9 O candidato que desejar concorrer pela cota PCD deverá comprovar sua condição conforme as normas descritas neste Edital.
1.10 As provas e avaliações serão aplicadas exclusivamente no Estado do Rio Grande do Sul, preferencialmente na cidade de Porto Alegre-RS, podendo ocorrer em outras cidades da região metropolitana.
1.11 As declarações e informações prestadas no processo de inscrição são de responsabilidade única e exclusiva do candidato.
1.12 O desconhecimento do conteúdo deste Edital não poderá ser utilizado como forma de justificativa para eventuais prejuízos requeridos pelo candidato.
1.13 Os anexos, listados abaixo, compõem a íntegra deste Edital:
a) Anexo I - Atribuições e Requisitos dos Empregos;
b) Anexo II - Formulário Pessoa com Deficiência - PCD;
c) Anexo III - Formulário de Isenção da Taxa de Inscrição;
d) Anexo IV - Formulário da Prova de Títulos;
e) Anexo V - Conteúdo Programático e Bibliografias Sugeridas, a ser publicado em 10/08/2012;;
f) Anexo VI - Formulário Padrão de Recursos Administrativos.
1.14 É de responsabilidade exclusiva do candidato o acompanhamento das publicações decorrentes do cronograma de execução deste Edital, através do site www.fundacaolasalle.org.br/concursos
1.15 O atendimento aos candidatos na sede da Fundação La Salle dar-se-á de segunda-feira a sexta-feira, das 08h30min às 18h, nas formas:
a) presencial - Av. Getúlio Vargas, 5524, Centro, Canoas/RS, Prédio 14, Andar Térreo;
b) por telefone - (0xx51) 3031-3169 - Sede da Fundação La Salle;
c) por e-mail - selecao@fundacaolasalle.org.br
2. DOS EMPREGOS
2.1 A seguir é exposto o quadro demonstrativo de empregos e o respectivo município:
EMPREGOS E NÍVEL ESCOLAR MÍNIMOMUNICÍPIOSVAGASPROVASVENCIMENTOS E CARGA HORÁRIA SEMANAL
Emprego: Administrador
Escolaridade: Superior
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Emprego: Advogado
Escolaridade: Superior
Porto Alegre03 + C.R.Objetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Caxias do SulCadastro Reserva
Uruguaiana01 + C.R.
Passo Fundo01 + C.R.
Novo HamburgoCadastro Reserva
Emprego: Analista de Sistemas
Escolaridade: Superior
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Emprego: Arquiteto
Escolaridade: Superior
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Emprego: Assistente Social
Escolaridade: Superior
Porto Alegre05 + C.R.Objetivas e TítulosR$ 2.122,02 (30 horas)
Caxias do SulCadastro Reserva
Santa MariaCadastro Reserva
Santo ÂngeloCadastro Reserva
Uruguaiana01 + C.R.
Passo Fundo01+ C.R.
Novo HamburgoCadastro Reserva
PelotasCadastro Reserva
Emprego: Bibliotecária
Escolaridade: Superior
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Emprego: Contador
Escolaridade: Superior
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Emprego: Dentista
Escolaridade: Superior
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 1.414,68 (20 horas)
Santa MariaCadastro Reserva
Santo ÂngeloCadastro Reserva
UruguaianaCadastro Reserva
Passo FundoCadastro Reserva
Novo HamburgoCadastro Reserva
Emprego: Enfermeiro
Escolaridade: Superior
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Caxias do SulCadastro Reserva
Santo ÂngeloCadastro Reserva
PelotasCadastro Reserva
Passo FundoCadastro Reserva
UruguaianaCadastro Reserva
Novo Hamburgo1 + C.R.
Emprego: Enfermeiro do Trabalho
Escolaridade: Superior
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Emprego: Engenheiro Civil
Escolaridade: Superior
Porto Alegre1 + C.R.Objetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Emprego: Engenheiro Elétrico
Escolaridade: Superior
Porto Alegre1 + C.R.Objetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Emprego: Engenheiro do Trabalho
Escolaridade: Superior
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Emprego: Farmacêutico
Escolaridade: Superior
Porto Alegre1 + C.R.Objetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Emprego: Médico do Trabalho Escolaridade: SuperiorPorto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 1.414,68 (20 horas)
Emprego: Nutricionista
Escolaridade: Superior
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Emprego: Pedagogo
Escolaridade: Superior
Porto Alegre7 + C.R.Objetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Caxias do SulCadastro Reserva
Passo FundoCadastro Reserva
Uruguaiana1 + C.R.
Emprego: Psicólogo
Escolaridade: Superior
Porto Alegre6 + C.R.Objetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Caxias do SulCadastro Reserva
Santa MariaCadastro Reserva
Santo Ângelo1 + C.R.
Uruguaiana1 + C.R.
Passo FundoCadastro Reserva
Novo HamburgoCadastro Reserva
Emprego: Sociólogo
Escolaridade: Superior
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Emprego: Técnico em Recreação
Escolaridade: Superior
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivas e TítulosR$ 2.829,37 (40 horas)
Caxias do SulCadastro Reserva
Passo FundoCadastro Reserva
Novo HamburgoCadastro Reserva
Emprego: Assistente Administrativo
Escolaridade: Médio
Porto Alegre7 + C.R.ObjetivasR$ 1.591,67 (40 horas)
Santa MariaCadastro Reserva
Santo Ângelo1 + C.R.
Uruguaiana1 + C.R.
Novo Hamburgo1 + C.R.
Emprego: Auxiliar de Rouparia
Escolaridade: Fundamental
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivasR$ 698,33 (40 horas)
Santo ÂngeloCadastro Reserva
PelotasCadastro Reserva
Novo HamburgoCadastro Reserva
Emprego: Auxiliar de Serviços
Escolaridade: Fundamental
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivasR$ 698,33 (40 horas)
Caxias do SulCadastro Reserva
Santa MariaCadastro Reserva
Novo HamburgoCadastro Reserva
Emprego: Eletricista
Escolaridade: Fundamental
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivasR$ 971,00 (40 horas)
Emprego: Almoxarife
Escolaridade: Médio
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivasR$ 1.349,91
Emprego: Motorista
Escolaridade: Fundamental
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivasR$ 823,51 (40 horas)
Santo ÂngeloCadastro Reserva
Novo HamburgoCadastro Reserva
Emprego: Oficial de Manutenção
Escolaridade: Fundamental
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivasR$ 823,51 (40 horas)
Passo FundoCadastro Reserva
Emprego: Técnico em Contabilidade
Escolaridade: Médio
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivasR$ 1.876,82 (40 horas)
Emprego: Programador
Escolaridade: Médio
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivasR$ 1.876,82 (40 horas)
Emprego: Técnico em Enfermagem
Escolaridade: Médio
Porto Alegre1 + C.R.ObjetivasR$ 1.876,82 (40 horas)
Caxias do Sul1 + C.R.
Santo Ângelo3 + C.R.
Pelotas1 + C.R.
UruguaianaCadastro Reserva
Passo Fundo3 + C.R.
Novo Hamburgo1 + C.R.
Emprego: Técnico em Enfermagem do Trabalho
Escolaridade: Médio
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivasR$ 1.876,82 (40 horas)
Emprego: Técnico em Segurança do Trabalho
Escolaridade: Médio
Porto AlegreCadastro ReservaObjetivasR$ 1.876,82 (40 horas)
2.2 Na tabela acima, a sigla C. R. significa Cadastro Reserva.
2.3 Cada candidato poderá se inscrever somente para um emprego e um município deste Edital.
2.4 Dos Benefícios dos Empregos:
a) adicional de penosidade de 40% (quarenta) porcento sobre o salário básico do emprego;
b) Vale-Refeição, no valor mensal de R$ 599,04 (quinhentos e noventa e nove reais e quatro centavos);
c) Co-Participação na assistência médica;
d) Vale-Transporte, em conformidade com a legislação;
e) Auxílio à educação infantil, até o valor de R$ 248,00 (duzentos e quarenta e oito reais);
f) Seguro de vida coletivo.
2.5 Os valores dos vencimentos mencionados no item 2.1 deste Edital referem-se ao mês de junho de 2012.
3. DO CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
3.1 Os períodos estabelecidos neste cronograma, inclusive a data da prova, poderão ser alterados durante o processo, havendo divulgação oficial no site www.fundacaolasalle.org.br/concursos, e sem prejuízo das regras, orientações e ditames deste Edital.
PROCEDIMENTOSDATAS
Publicação de Extrato do Edital de Abertura no D.O.E.03/08/12
Publicação do Edital de Abertura no site www.fundacaolasalle.org.br/concursos03/08/12
Inscrições pela internet, através do site www.fundacaolasalle.org.br/concursos03/08/12 a 23/09/12
Publicação do Anexo V - Conteúdo Programático e Bibliografias Sugeridas10/08/12
Período para entrega da documentação de solicitação de isenção de taxa de inscrição03/08 a 15/08/12
Publicação da lista de candidatos inscritos com isenção do pagamento da taxa de inscrição24/08/12
Último dia para pagamento do boleto bancário da taxa de inscrição24/09/12
Último dia para entrega do laudo médico dos candidatos pela cota PCD24/09/12
Divulgação da lista preliminar de inscritos no site28/09/12
Recebimento de recursos administrativos de inscrições01 a 03/10/12
Divulgação da lista homologada de inscritos no site08/10/12
Consulta individual sobre o local e sala de realização das provas objetivas no site13/10/12
Aplicação de provas objetivas das 14h às 17h21/10/12
Período para comprovação da identidade devido coleta de impressão digital na prova objetiva (para os casos onde houve necessidade coleta de digital, conforme rege este edital)22/10 a 01/07/12
Divulgação dos gabaritos preliminares das provas objetivas no site22/10/12
Recebimento de recursos administrativos dos gabaritos preliminares das provas objetivas22 a 24/10/12
Divulgação dos gabaritos oficiais das provas objetivas no site07/11/12
Divulgação das notas preliminares das provas objetivas no site09/11/12
Recebimento de recursos das notas preliminares das provas objetivas12 a 14/11/12
Divulgação das notas oficiais das provas objetivas individualmente no site19/11/12
Recebimento de títulos dos candidatos aprovados nos empregos de nível superior19 a 23/11/12
Divulgação das notas preliminares da prova de títulos individual no site11/12/12
Recebimento de recursos administrativos das provas de títulos11/12/12
Divulgação das notas oficiais das provas de títulos individual no site14/12/12
Publicação das respostas dos recursos administrativos sobre questões anuladas ou alteradas do gabarito oficial da prova objetiva no site17/12/12
Publicação da composição e qualificação da banca examinadora das provas objetivas18/12/12
Publicação da lista de aprovados final homologada de candidatos por emprego, com classificação e notas detalhadas no site18/12/12
Publicação do Edital de Encerramento no site e no D.O.E.19/12/12
3.2 É de exclusiva responsabilidade do candidato buscar informações sobre data, horário e local da prova, resultado, retificações e demais procedimentos, que serão publicados exclusivamente no site da Fundação La Salle.
3.3 A comprovação da identidade é destinada a candidatos que porventura tenham sido identificados por coleta de impressão digital no ato da aplicação das provas objetivas, devendo posteriormente comprovar identidade.
4. DAS INSCRIÇÕES
As inscrições serão realizadas conforme o cronograma previsto no item 3 deste Edital, exclusivamente pela internet, no endereço www.fundacaolasalle.org.br/concursos. O candidato deverá procurar o link de inscrição deste Edital e preencher as informações solicitadas, bem como o emprego para o qual tem interesse, sendo gerado um boleto bancário para pagamento.
4.1 Do Valor e Pagamento da Inscrição
4.1.1 A taxa de inscrição varia de acordo com o nível de escolaridade requisitado para cada emprego, conforme valores abaixo: nível de escolaridade fundamental - R$ 50,00 (cinquenta reais);
nível de escolaridade médio - R$ 80,00 (oitenta reais);
nível de escolaridade superior - R$ 92,00 (noventa e dois reais).
4.1.2 De conformidade com a Lei Estadual nº 13.320, de 21 de dezembro de 2009, os candidatos com deficiência que tiverem renda familiar mensal, "per capita", de até 1,5 (um e meio) salário mínimo nacional podem pleitear a isenção do pagamento da taxa de inscrição, mediante apresentação de documento e preenchimento de formulário próprio com assinaturas, disponível no site da Fundação La Salle.
4.1.3 O candidato, cujo pedido de isenção for indeferido e que tiver interesse em permanecer no processo seletivo público, deverá fazer o recolhimento da respectiva taxa de inscrição até a data limite de pagamento, conforme cronograma de execução previsto no item 3 deste Edital.
4.1.4 O valor referente ao pagamento da taxa de inscrição não será objeto de restituição.
4.1.5 O pagamento da taxa de inscrição deverá ser realizado, exclusivamente, por pagamento do boleto bancário, disponível no ato da inscrição ou por emissão de 2ª via do boleto, até o último dia de pagamento do boleto.
4.1.6 O candidato não poderá efetuar inscrição para mais de um emprego e um município deste Edital.
4.1.7 O não pagamento da taxa de inscrição, até a última data estipulada, resulta na não homologação da inscrição.
4.1.8 O pagamento de boleto em duplicidade ou em nome de terceiros não será objeto de ressarcimento ou consideração de inscrição homologada, sendo de responsabilidade do candidato a devida atenção no procedimento de geração, conferência de dados e pagamento do boleto bancário.
4.2 Da Homologação da Inscrição
4.2.1 As condições para homologação da inscrição são:
a) O preenchimento dos dados na ficha de inscrição disponível no endereço eletrônico - www.fundacaolasalle.org.br/concursos
b) O pagamento da taxa de inscrição, através de boleto bancário, nominal ao candidato, no prazo e forma previstos por este Edital.
4.2.2 Não é permitida a troca de opção de emprego ou município em relação àqueles originalmente indicados no formulário de inscrição do candidato, após ter efetuado o pagamento do boleto bancário.
4.2.3 Inscritos pela cota PCD - Pessoas com Deficiência deverão proceder conforme procedimentos deste Edital.
4.2.4 O candidato terá sua homologação cancelada automaticamente se, durante o processo seletivo público:
a) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido;
b) Utilizar ou tentar meios fraudulentos ou ilegais para obter vantagem e/ou aprovação própria ou de terceiros.
4.3 Da Regulamentação da Inscrição
4.3.1 A inscrição será realizada exclusivamente pela internet, no site www.fundacaolasalle.org.br/concursos.
4.3.2 O pagamento das inscrições será realizado com o boleto bancário gerado pelo sistema de inscrição, não sendo aceitas outras formas de pagamento.
4.3.3 Não serão aceitos pedidos de inscrição via e-mail, correio, FAX (fac-símile) ou outra forma que não seja o preenchimento da inscrição online disponibilizada no site.
4.3.4. A Fundação La Salle e a FASE não se responsabilizam por solicitações de inscrições não recebidas por motivo de ordem técnica dos computadores, falhas ou congestionamento das linhas de comunicação, falta de energia elétrica, bem como outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência de dados.
4.3.5 O correto preenchimento dos dados e escolhas do candidato é de sua única e inteira responsabilidade, bem como as consequências de eventuais erros de preenchimento da ficha de inscrição.
4.3.6 O recurso contra a lista preliminar de inscritos poderá ser realizado de forma presencial na sede da Fundação La Salle ou via e-mail, anexada cópia do boleto de inscrição e do comprovante de pagamento, somente no período de recurso administrativo predeterminado, mediante preenchimento do formulário específico de recursos deste Edital.
4.4 Da Inscrição e Cadastro dos Candidatos Portadores de Deficiência (PCD)
4.4.1 Às pessoas com deficiência (PCD) que pretendam fazer uso das prerrogativas que lhes são facultadas no inciso VIII do artigo 37 da Constituição Federal e na Lei nº 7.853/89, é assegurado o direito de inscrição para os empregos do presente processo seletivo público, cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência que possuem.
4.4.2 As pessoas com deficiência, resguardadas as condições especiais previstas no Decreto Federal nº 3.298/99, particularmente em seu artigo 40, participarão do processo seletivo público em igualdade de condições com os demais candidatos no que se refere ao conteúdo das provas, à avaliação e aos critérios de aprovação, ao dia, horário e local de aplicação das provas, e à nota mínima exigida para todos os demais candidatos.
4.4.3 No ato da inscrição, o candidato deverá declarar a espécie, o grau ou nível da deficiência e a necessidade especial para realizar a prova, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças - CID, comprovando-a por cópia autenticada do laudo médico, a partir do preenchimento do Anexo II deste Edital, que deverá ser entregue na Fundação La Salle ou enviado por Sedex e A.R. (aviso de recebimento), para o endereço Av. Getúlio Vargas, 5524, Prédio 14, Bairro Centro, CEP 92010-012, Canoas/RS. Em caso de envio da documentação por sedex e A.R. (aviso de recebimento), a data de postagem deverá ser até o penúltimo dia útil da data limite para entrega. A data de emissão do laudo médico deve ser no máximo 01 (um) ano antes da data de publicação deste Edital. No laudo médico relativo à comprovação de deficiência auditiva deverá constar, claramente, a descrição dos grupos de frequência auditiva comprometidos.
4.4.4 A Fundação La Salle não fará a devolução ou substituição de laudo médico original entregue para fins de comprovação da inscrição por cota PCD.
4.4.5 Não será homologada a inscrição (na condição de pessoa com deficiência) de candidato que não efetuar a entrega da documentação ou descumprir quaisquer das exigências apresentadas neste Edital.
4.4.6 O candidato com deficiência que não declarar essa condição, por ocasião da inscrição, não poderá, posteriormente, interpor recurso em favor de sua situação.
4.4.7 Os candidatos aprovados que no ato da inscrição se declararem com deficiência, além de figurar na lista geral de classificação, terão seus nomes publicados em lista à parte, observada a respectiva ordem de classificação, considerando para tal a obtida na lista geral.
4.4.8 Em cumprimento ao disposto no artigo 37, §1º, do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, ser-lhes-á reservado o percentual de 5% (cinco porcento) das vagas de acordo com o emprego, que forem disponíveis no prazo de validade deste processo seletivo público, na proporção de 01 (um) candidato para cada 20 (vinte) admitidos, por emprego, ou seja, a cada 19 (dezenove) candidatos convocados pela classificação geral, será convocado 01 (um) candidato da cota PCD, considerando o ordenamento classificatório.
4.4.9 O candidato com deficiência aprovado neste processo seletivo público, quando convocado, deverá apresentar-se munido de documento de identidade original e de documento original do laudo médico utilizado para comprovação da deficiência no momento da inscrição.
4.4.10 A observância do percentual de vagas reservadas às pessoas com deficiência dar-se-á durante todo o período de validade deste processo seletivo público, desde que haja candidatos aprovados.
4.4.11 Os candidatos que figurarem na lista de classificação da cota PCD serão chamados uma única vez conforme a melhor classificação obtida.
5. DA VALIDADE DO PROCESSO SELETIVO PÚBLICO
5.1 Da Validade e Formação de Cadastro Reserva
5.1.1 Este processo seletivo público terá a validade de 2 (dois) anos, a contar da publicação do Edital de Encerramento com a homologação da classificação final dos candidatos aprovados em todos os empregos, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da FASE.
5.1.2 A convocação de candidatos classificados em cadastro reserva obedecerá, rigorosamente, a ordem de classificação final publicada no Edital de Encerramento, respeitado o preenchimento legal por acesso universal ou por cota PCD.
6. DAS PROVAS
6.1 Das Provas Objetivas
6.1.1 A prova objetiva terá caráter eliminatório e classificatório, e será composta por 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas de resposta (A,B,C,D,E), sendo apenas uma considerada correta.
6.1.2 A avaliação da prova objetiva é dividida por disciplina, conforme descrito abaixo para todos os empregos deste Edital:
6.1.3 Empregos de Nível de Escolaridade Fundamental
a) 20 (vinte) questões de Conhecimentos Específicos;
b) 10 (dez) questões de Língua Portuguesa;
c) 10 (dez) questões de Matemática.
6.1.4 Empregos de Nível de Escolaridade Médio (Exceto para o emprego de Programador)
a) 20 (vinte) questões de Conhecimentos Específicos;
b) 10 (dez) questões de Língua Portuguesa;
c) 10 (dez) questões de Informática.
6.1.5 Exclusivo para o emprego de Programador - Nível de Escolaridade Médio
d) 20 (vinte) questões de Conhecimentos Específicos;
e) 10 (dez) questões de Língua Portuguesa;
f) 10 (dez) questões de Raciocínio Lógico.
6.1.6 Empregos de Nível de Escolaridade Superior (Exceto para o emprego de Analista de Sistemas)
a) 14 (quatorze) questões de Conhecimentos Específicos;
b) 12 (doze) questões de Legislação;
c) 10 (dez) questões de Língua Portuguesa;
d) 04 (quatro) questões de Informática.
6.1.7 Exclusivo para o emprego de Analista de Sistemas - Nível de Escolaridade Superior
a) 14 (quatorze) questões de Conhecimentos Específicos;
b) 12 (doze) questões de Legislação;
c) 10 (dez) questões de Língua Portuguesa;
d) 04 (quatro) questões de Raciocínio Lógico.
6.2 Da Aplicação das Provas Objetivas
6.2.1 As provas objetivas serão realizadas em data e horário único, conforme cronograma de execução deste Edital.
6.2.2 Os locais e salas das provas estarão disponíveis no endereço www.fundacaolasalle.org.br/concursos após o término das inscrições, conforme o cronograma de execução deste edital.
6.2.3 A aplicação das provas nas datas previstas dependerá da disponibilidade de locais adequados à realização das mesmas.
6.2.4 Caso o número de candidatos inscritos exceda à oferta de lugares adequados existentes nos colégios, faculdades e/ou universidades localizados na cidade de Porto Alegre-RS, a Fundação La Salle reserva-se o direito de alocá-los em cidades da região metropolitana de Porto Alegre, não assumindo, entretanto, qualquer responsabilidade quanto ao transporte e alojamento desses candidatos.
6.2.4 Havendo alteração das datas previstas, as provas ocorrerão em sábados, domingos e/ou feriados.
6.2.5 A confirmação da data e do horário, bem como os locais e salas onde serão aplicadas as provas estarão disponíveis no endereço www.fundacaolasalle.org.br/concursos após o término das inscrições, conforme o cronograma de execução previsto no item 3 deste Edital.
6.2.6 O candidato deverá comparecer na data e local da prova com, pelo menos, 60 (sessenta) minutos de antecedência do horário de início da prova, para fins de identificação.
6.2.7 Não será permitido, independentemente de justificativa, o ingresso na sala de prova após o sinal de início do tempo de prova, sendo o candidato declarado excluído do processo seletivo público por desistência.
6.2.8 O candidato deverá estar munido de caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Não será admitido o compartilhamento de nenhum material entre os candidatos durante a prova.
6.2.9 Não será admitido, durante a realização das provas objetivas, que o candidato utilize qualquer material de consulta ou auxílio de qualquer natureza, tais como equipamentos eletrônicos, escutas, fones, rádios, gravadores, celulares, e assemelhados ou qualquer acessório de chapelaria, tais como chapéu, boné, gorro ou similares, sob pena de eliminação imediata do candidato.
6.2.10 Durante a realização da prova, a Fundação La Salle poderá submeter os candidatos, a qualquer momento, ao sistema de detecção de metais.
6.2.11 O candidato deverá apresentar, obrigatoriamente, um documento com foto para identificação. Serão aceitas apenas carteiras expedidas pelos comandos militares, pelas Secretarias de Justiças Públicas, pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos, congêneres). Como exemplos destes, são aceitos carteira de identidade, CNH modelo novo com foto, CTPS (Carteira de Trabalho e Previdência Social), carteira de entidade de classe e passaporte.
6.2.12 O documento de identificação do candidato deverá estar em condições para possibilitar a sua identificação, sem rasuras, adulterações e/ou violações e dentro do prazo de validade.
6.2.13 Não serão aceitas cópias, mesmo que autenticadas, para fins de identificação dos candidatos, bem como protocolos de solicitação de documentos.
6.2.14 No caso do candidato ter sido alvo de furto ou roubo dos documentos no período compreendido entre o início das inscrições e o dia da realização das provas, deverá apresentar o Boletim de Ocorrência desse fato e submeter-se, no dia da prova, ao colhimento de impressão digital, tendo seu resultado final condicionado à comprovação posterior de sua identidade, que ocorrerá conforme previsto no item 3 deste Edital.
6.2.15 O não comparecimento do candidato em data, local e horário determinados, independentemente da motivação, acarretará na sua eliminação sumária deste processo seletivo público.
6.2.16 Não será permitida a entrada, no prédio de realização das provas, do candidato que se apresentar após dado o sinal sonoro indicativo de início das provas.
6.2.17 Antes do início das provas, 02 (dois) candidatos certificarão que os envelopes contendo as provas estão devidamente lacrados, procedendo à sua abertura e assinando a ata de abertura.
6.2.18 Após o início da prova, o candidato deverá permanecer na sala pelo período mínimo de 01 (uma) hora.
6.2.19 Em caso de suspeita ou tentativa de fraude de qualquer natureza durante a realização da prova, o candidato será advertido. Se constatada a fraude, será sumariamente eliminado deste processo seletivo público, sendo iniciados os trâmites legais cabíveis.
6.2.20 O preenchimento da grade de respostas com eventuais rasuras, falhas de preenchimento ou entrega da folha amassada, que acarretem impossibilidade de leitura óptica, é de responsabilidade do candidato.
6.2.21 As grades de respostas não serão substituídas por erro, desatenção ou falhas de preenchimento das respostas por parte do candidato.
6.2.22 O candidato, uma vez tendo ingressado no ambiente da prova, não poderá deixar a sala sem que devolva a grade de respostas, ainda que não preenchida, aos fiscais de sala. Em caso de negativa, o ocorrido será registrado em ata, sendo o candidato eliminado sumariamente do certame.
6.2.23 O tempo máximo de permanência dos candidatos, após o início da prova, é de 03 (três) horas.
6.2.24 Ao término do período destinado à prova, os 02 (dois) últimos candidatos ainda presentes em sala deverão, após a entrega das suas grades de respostas, assinar a ata de presença e o termo de encerramento das atividades.
6.2.25 Não será admitida a prorrogação do tempo de execução da prova, sob nenhum pretexto.
6.2.26 É vedado o consumo de alimentos durante a execução das provas, salvo com laudo médico apresentado no momento da aplicação da prova, sendo o consumo realizado fora da sala de provas.
6.2.27 Não será permitido o acesso ao local de prova portando arma de fogo e/ou arma branca, sendo de responsabilidade do candidato a sua guarda. A Fundação La Salle não se responsabiliza pelo acondicionamento de tais objetos.
6.2.28 O candidato só poderá levar o caderno de provas depois de transcorridas 2 horas (duas horas) do início do tempo total previsto de prova.
6.2.29 Não será permitida a transcrição do gabarito de prova em qualquer outro local que não a grade de respostas pessoal do candidato ou no seu caderno de provas o qual poderá ser levado, conforme item anterior deste Edital.
6.2.30 Toda e qualquer despesa financeira para participar do certame é de inteira e única responsabilidade do candidato. A Fundação La Salle não se responsabiliza por quaisquer ressarcimentos provenientes de alteração deste Edital.
6.2.31 Não será permitida a permanência de acompanhantes do candidato, ou pessoas estranhas ao processo seletivo público, nas dependências do local onde for aplicada a prova.
6.2.32 Não será permitido ao candidato fumar na sala de provas e nos locais de circulação dos prédios em que esta for aplicada a prova
6.3 Das Provas de Títulos
6.3.1 Esta etapa é classificatória e será aplicada somente para candidatos considerados aprovados, a partir do resultado da prova objetiva, para os empregos de nível superior.
6.3.2 A prova de títulos consiste na avaliação somente dos cursos (concluídos) relacionados neste Edital, e vinculados diretamente à área geral de atuação do emprego.
6.3.3 Em hipótese alguma um candidato poderá receber mais de 10 (dez) pontos nesta avaliação.
6.3.4 Os títulos devem ter validade aceita em território nacional.
6.3.5 O candidato deverá preencher o Anexo IV, formulário da prova de títulos, que integra este Edital, e adicionar a relação de títulos com cópia autenticada dos documentos. Deverá entregá-los ou enviá-los no período previsto no cronograma de execução deste Edital, item 3, pessoalmente ou por SEDEX e A.R. (aviso de recebimento), no endereço da Fundação La Salle, Av. Getúlio Vargas, 5524 - Centro, Canoas, RS, CEP 92010-012. Em caso de envio da documentação por SEDEX e A.R., a data de postagem deverá ser até o penúltimo dia útil da data limite para entrega. Correspondências enviadas fora do prazo serão desconsideradas.
6.3.6 A Fundação La Salle não se responsabiliza por qualquer tipo de extravio ou atraso que impeça a chegada da correspondência no período devido para análise dos documentos.
6.3.7 A relação dos documentos apresentados, se enviados por correspondência, deverá estar listada a partir do formulário padrão, correspondente ao Anexo IV deste Edital. É de inteira responsabilidade do candidato a apresentação dos comprovantes listados dentro do prazo estipulado.
6.3.8 Os títulos (certificados ou diplomas) devem estar em cópias autenticadas. Em caso de declaração oficial de conclusão, a mesma deve ser original, em papel timbrado da instituição carimbado, contendo as informações que ateste haver sido completado todos os requisitos para a obtenção do título. Serão aceitas declarações e/ou atestado de conclusão de cursos, expedido pela instituição de ensino realizadora, até o prazo máximo de dois anos retroativos a data de publicação de abertura deste Edital. Posterior a este prazo, somente serão válidos os diplomas e/ou certificados oficiais expedidos pela instituição de ensino responsável pela realização do curso.
6.3.9 Uma vez entregues os títulos, não serão aceitos acréscimos de outros documentos. Por ocasião dos recursos, poderão ser entregues somente documentos que sirvam para esclarecer ou complementar dados de títulos ou declarações já entregues.
6.3.10 Não serão recebidos títulos ou declaração fora do prazo estabelecido ou em desacordo com o previsto neste Edital.
6.3.11 Se o nome do candidato, nos documentos apresentados para a prova de títulos, for diferente do nome que consta no Requerimento de Inscrição, deverá ser anexado o comprovante de alteração de nome (Certidão de Casamento ou de Divórcio ou de inserção de nome).
6.3.12 Os documentos entregues como títulos não serão devolvidos aos candidatos. Por esse motivo, o candidato NÃO deve entregar ou encaminhar documentos originais, salvo a condição expressa no item6.3.8 deste Edital.
6.3.13 Comprovada, em qualquer tempo, irregularidade ou ilegalidade na obtenção dos títulos apresentados, o candidato terá anulada a respectiva pontuação e comprovada a culpa do mesmo, este será excluído do processo seletivo público.
6.3.14 A não entrega, no prazo devido, da documentação comprobatória dos títulos acarretará em nota zero na prova de títulos.
6.3.15 Os títulos informados no ato da inscrição e não comprovados na forma e prazos estipulados serão desconsiderados para efeito de nota.
7 DA AVALIAÇÃO E DA APROVAÇÃO
7.1 Das Provas Objetivas
7.1.1 As provas objetivas serão corrigidas por meio de processamento eletrônico.
7.1.2 As provas objetivas serão avaliadas em 90 (noventa) pontos, com valorização de pontuação por questão e disciplina diferenciada por nível de escolaridade dos empregos, conforme descrito a seguir: a) Para todos os empregos de nível escolar fundamental:
Nível EscolarDisciplinaCaráterNº de QuestõesPeso por QuestãoPontuação MínimaPontuação Máxima
FundamentalLíngua PortuguesaClassificatório102 pontos220 pontos
FundamentalMatemáticaClassificatório101 pontos120 pontos
FundamentalConhecimento EspecíficoEliminatório203 pontos30 pontos60 pontos
Total 40 90 pontos
b) Para todos os empregos de nível escolar médio, exceto para o emprego de Programador:
Nível EscolarDisciplinaCaráterNº de QuestõesPeso por QuestãoPontuação MínimaPontuação Máxima
MédioLíngua PortuguesaClassificatório102 pontos220 pontos
MédioInformáticaClassificatório101 pontos110 pontos
MédioConhecimento EspecíficoEliminatório203 pontos30 pontos60 pontos
Total 40 90 pontos
a) Para todos os empregos de nível escolar superior, exceto para o emprego de Analista de Sistemas:
Nível EscolarDisciplinaCaráterNº de QuestõesPeso por QuestãoPontuação MínimaPontuação Máxima
SuperiorInformáticaClassificatório41 ponto104 pontos
SuperiorLíngua PortuguesaClassificatório102 pontos220 pontos
SuperiorLegislaçãoClassificatório122 pontos224 pontos
SuperiorConhecimento EspecíficoEliminatório143 pontos21 pontos42 pontos
Total 40 90 pontos
d) Exclusivo para o emprego de Programador:
Nível EscolarDisciplinaCaráterNº de QuestõesPeso por QuestãoPontuação MínimaPontuação Máxima
MédioLíngua PortuguesaClassificatório102 pontos220 pontos
MédioRaciocínio LógicoClassificatório101 pontos110 pontos
MédioConhecimento EspecíficoEliminatório203 pontos30 pontos60 pontos
Total 40 90 pontos
e) Exclusivo para o emprego de Analista de Sistema:
Nível EscolarDisciplinaCaráterNº de QuestõesPeso por QuestãoPontuação MínimaPontuação Máxima
SuperiorRaciocínio LógicoClassificatório41 ponto104 pontos
SuperiorLíngua PortuguesaClassificatório102 pontos220 pontos
SuperiorLegislaçãoClassificatório122 pontos224 pontos
SuperiorConhecimento EspecíficoEliminatório143 pontos21 pontos42 pontos
Total 40 90 pontos
7.1.3 Cada questão de múltipla escolha terá 05 (cinco) alternativas de respostas (A, B, C, D ou E), mas apenas uma resposta correta.
7.1.4 Questão sem marcação de alternativa, ou com marcação em desacordo com as orientações de preenchimento, será considerada resposta errada.
7.1.5 As provas objetivas possuem caráter Classificatório e eliminatório, sendo eliminado o candidato que não atingir, considerando a soma de acertos das questões de todas as disciplinas da prova objetiva, desempenho geral igual ou superior a 45 (quarenta e cinco) pontos, e, na disciplina de Conhecimentos Específicos, desempenho igual ou superior a 50% de acerto das questões, conforme descrito na tabela acima, para todos os empregos deste Edital. O Candidato que não atingir a pontuação na tabela acima será eliminado.
7.1.6 Os conteúdos programáticos e as bibliografias sugeridas são partes integrantes deste Edital.
7.1.7 As bibliografias sugeridas são apenas orientações de locais onde encontrar o conteúdo programático, não sendo um limitador de fonte de pesquisa, sendo de livre arbítrio de a banca utilizar também outras referências bibliográficas na elaboração das questões.
7.2 Das Provas de Títulos
7.2.1 A pontuação máxima na avaliação dos títulos é de 10 (dez) pontos e aplica-se somente para os empregos de nível de escolaridade superior.
7.2.2 Os títulos aceitos por categoria serão:
a) Especialização, Pós-graduação ou MBA (Lato Sensu, Master in Business Administration);
b) Mestrado (Stricto Sensu);
c) Doutorado (Stricto Sensu).
7.2.3 A pontuação dada a cada título por categoria corresponde a:
a) 02 (dois) pontos para Especialização, Pós-graduação ou MBA (Lato Sensu);
b) 03 (três) pontos para Mestrado (Stricto Sensu);
c) 05 (cinco) pontos para Doutorado (Stricto Sensu).
7.2.4 O candidato poderá apresentar mais de um título em cada categoria. A pontuação máxima não ultrapassará 10 (dez) pontos, independente de o candidato comprovar titulações para tal.
7.2.5 Apenas serão aceitos títulos já obtidos na forma da Lei, não sendo aceitos aperfeiçoamentos inconclusos.
7.2.6 Motivação para não valoração dos títulos:
a) nome diferente do que consta na inscrição do candidato, sem apresentação de documento comprobatório de troca de nome por motivação legal;
b) prazo de conclusão de curso posterior à avaliação dos títulos;
c) carga horária inferior ao mínimo legal exigido para o título - Lato Sensu (360horas);
d) número de títulos ultrapassando a nota máxima da prova de títulos;
e) falta de assinatura no documento apresentado;
f) sem tradução juramentada quando realizado no exterior;
g) sem a equivalência à área do emprego pleiteado;
h) cópia do documento não autenticada;
i) título sem validação dos órgãos competentes;
j) outros casos: conforme decisão da equipe do concurso público da Fundação La Salle.
7.2.7 O candidato que não comprovar ou não encaminhar títulos para a avaliação receberá nota "zero" na prova de títulos.
8. DOS RECURSOS ADMINISTRATIVOS
8.1 A solicitação de recursos previstos neste Edital só poderá ser realizada por candidatos inscritos e homologados que prestarem a referida prova, através de formulário específico, conforme Anexo VI deste Edital. Recursos enviados que não acompanharem o formulário específico devidamente preenchido serão desconsiderados.
8.2 Todos os recursos deverão ser apresentados no período estabelecido no cronograma de execução, previsto no item 3 deste Edital.
8.3 Após o período específico para cada recurso, os resultados serão homologados, não cabendo mais nenhuma alteração.
8.4 Constatada a procedência de recurso ao gabarito preliminar da prova objetiva, a questão poderá ser anulada ou ter seu gabarito alterado, conforme a decisão da comissão de provas.
8.5 Em caso de anulação de qualquer questão comum a todos os candidatos, a mesma será considerada como correta para todos os candidatos.
8.6 Em caso de anulação de qualquer questão específica para o emprego, a mesma será considerada como correta apenas para o emprego em questão.
8.7 Constatada a improcedência do recurso, o mesmo será arquivado.
8.8 Todos os recursos deverão ser encaminhados à sede da Fundação La Salle, através do endereço eletrônico recursos@fundacaolasalle.org.br , por Sedex e A.R. (aviso de recebimento) ou pessoalmente no endereço Av. Getúlio Vargas, 5524, Prédio 14, Bairro Centro, CEP 92010-012, Canoas/RS, dentro dos prazos estipulados neste Edital, sendo que a data de postagem, quando enviada pelos Correios, deverá ser até o penúltimo dia útil da data limite para entrega de recursos. Os recursos enviados por e-mail serão aceitos até o horário limite das 18h do último dia útil para entrega, conforme cronograma de execução deste Edital, devendo serem enviados nas extensões doc, pdf ou jpg.
8.9 Correspondências enviadas fora do prazo serão desconsideradas.
8.10 Não serão aceitos requerimentos de recursos de pessoas não devidamente inscritas neste processo seletivo publico.
9. DA CLASSIFICAÇÃO
9.1 Etapa das provas
9.1.1 A classificação final será realizada pela ordem decrescente da nota final obtida neste processo seletivo publico que compreenderá a soma das notas das disciplinas das provas objetivas, com o máximo de 90 (noventa) pontos, para todos os empregos, somada a nota da prova de títulos (com máximo de dez pontos), sendo esta prova exclusiva para os empregos de nível superior. Portanto, os candidatos poderão atingir o máximo de 90 (noventa) pontos para os empregos com somente prova objetiva e 100 (cem) pontos para os empregos com prova objetiva e prova de títulos.
9.1.2 O candidato obterá o status de aprovado caso atinja o grau mínimo de pontuação na prova objetiva e não venha a ser eliminado em nenhuma das formas previstas neste Edital. Aos demais, será atribuído o status de reprovado.
9.1.5 Na hipótese de igualdade de nota final, terá preferência, sucessivamente, o candidato que:
a) em PRIMEIRO lugar, o candidato que tiver idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, conforme a Lei nº 10.741/03 (Estatuto do Idoso), sendo considerada, para esse fim, a data de aplicação das provas objetivas.
b) em SEGUNDO lugar, maior nota na prova objetiva de Conhecimentos específicos;
c) em TERCEIRO lugar, maior nota na prova objetiva de Língua Portuguesa;
d) em QUARTO lugar, maior nota na prova objetiva de Legislação;
e) em QUINTO lugar, maior nota na prova objetiva de Informática;
d) em SEXTO lugar, a idade (valendo para esse fi m, o de maior idade).
9.1.6 Persistindo o empate, será realizado sorteio público, que será divulgado através de Edital publicado com antecedência mínima de 3 (três) dias úteis da sua realização.
9.1.7 A Fundação La Salle fornecerá atestado ou certificado de participação ou classificação no processo seletivo público, somente mediante a solicitação específica realizada pelo próprio candidato.
10. DO PROVIMENTO DOS EMPREGOS
10.1 Os candidatos aprovados em todas as fases deste processo seletivo público e classificados dentro do número de vagas previstas no Edital serão admitidos, observadas as formas de acesso universal e por cotas PCD.
10.2 À FASE reserva-se o direito de convocar os candidatos constantes do cadastro reserva deste processo seletivo público, que estejam classificados em posição inferior às vagas previstas no item 2, na medida em que surgirem novas vagas e de acordo com as suas necessidades, observada a respectiva ordem de classificação e forma de acesso, universal ou por cota PCD. A classificação do candidato em cadastro reserva no processo seletivo público não assegura o direito à nomeação, mas apenas a sua expectativa, seguindo a respectiva ordem de classificação.
10.3 A convocação oficial do candidato será feita através de envio de telegrama, sendo de responsabilidade exclusiva do candidato classificado o acompanhamento das publicações, bem como a manutenção do endereço atualizado junto a FASE.
10.4 O candidato convocado que não comparecer a FASE no prazo de 48 horas, a do primeiro dia útil após o recebimento do telegrama, perderá a vaga, sendo excluído definitivamente deste processo seletivo público.
11. DA ADMISSÃO
11.1 A admissão do candidato no emprego fica condicionada à satisfação e comprovação dos requisitos necessários, e às seguintes condições:
a) ter sido aprovado neste processo seletivo público e considerado apto no exame médica admissional;
b) ser brasileiro nato, naturalizado ou gozar das prerrogativas no artigo 12 da Constituição Federal;
c) possuir a idade mínima de 18 (dezoito anos) anos completos;
d) atender, em se tratando de candidato participante pela cota PCD - pessoa com deficiência, às exigências da Lei n.º 7853/89 e do Decreto nº 3298/99;
e) estar em pleno gozo dos direitos civis e políticos;
f) estar quite com o Serviço Militar Obrigatório ou dele ter sido liberado, se do sexo masculino;
g) comprovação de situação regular perante a justiça eleitoral ou Certidão de Quitação Eleitoral, disponível no Tribunal Regional Eleitoral, na Av. Padre Cacique, nº 96, ou pelo site: www.tre-rs.gov.br;
h) comprovação da escolaridade exigida para o emprego a que concorre, mediante apresentação de certificado, devidamente registrado, fornecido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação;
i) observância do disposto no Art. 37, inciso XVI, da Constituição Federal, quanto às hipóteses de acúmulo de cargos, empregos ou funções públicas, abrangendo autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público, sendo vedada, também, a percepção simultânea de proventos de aposentadoria decorrentes do art. 40 ou dos art. 42 e 142 com a remuneração de cargo, emprego ou função pública, ressalvados os cargos acumuláveis na forma da Constituição Federal, os cargos eletivos e os cargos em comissão declarados em lei de livre nomeação e exoneração;
j) não estar o candidato aposentado por invalidez ou especial;
k) apresentação de atestados de antecedentes - disponível no site www.igp.rs.gov.br em "Serviços Online / Emissão de Atestado de Antecedentes", ou em qualquer agência do tudo fácil e Alvará de Folha Corrida - disponível no site www.tjrs.jus.br em: "Serviços / Alvará de Folha Corrida", ou no fórum central de Porto Alegre.
11.2 Para fins de admissão o candidato deverá apresentar original e cópia dos seguintes documentos:
a) 02 (duas) fotos 3 x 4;
b) Carteira de Trabalho (CTPS);
c) Registro Civil;
d) Comprovante de quitação do serviço militar obrigatório, se do sexo masculino;
e) CPF;
f) Situação Cadastral do CPF;
g) Titulo de Eleitor;
h) Comprovante de votação (1º e 2º turno) ou certidão de quitação da justiça eleitoral;
i) PIS / PASEP;
j) Comprovante de escolaridade;
k) Comprovante de endereço em nome do candidato ou declaração do proprietário do imóvel, com reconhecimento de firma em Cartório;
11.3 No ato da inscrição, não serão solicitados comprovantes das exigências contidas nos subitens anteriores. No entanto, o candidato que não as satisfaça, quando convocado para admissão, ainda que aprovado, será automaticamente eliminado do processo seletivo público.
12 DISPOSIÇÕES FINAIS
12.1 Este Edital será divulgado e disponibilizado no site da Fundação La Salle www.fundacaolasalle.org.br/concursos e no D.O.E.
12.2 A inscrição no processo seletivo público implica na aceitação das condições e procedimentos deste Edital.
12.3 Será excluído do processo seletivo público o candidato que fizer, em qualquer documento, declaração falsa ou inexata. A inexatidão das informações, irregularidades dos documentos, ou não comprovação dos mesmos no prazo solicitado pela FASE, ainda que verificadas posteriormente, eliminarão o candidato do processo seletivo público, anulando-se todos os atos decorrentes de sua inscrição.
12.4 A FASE e a Fundação La Salle não se responsabilizarão por quaisquer cursos, textos ou apostilas, referentes a este processo seletivo público, elaborados e/ou confeccionados por terceiros.
12.5 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão do processo seletivo público da Fundação La Salle, podendo ad referendum consultar o Estado.
Porto Alegre, 02 de agosto de 2012.
LEDI DE OLIVEIRA TEIXEIRA
PRESIDENTE EM EXERCÍCIO
FUNDAÇÃO DE ATENDIMENTO SÓCIO-EDUCATIVO DO RIO GRANDE DO SUL - FASE
Anexo I - Atribuições e Requisitos dos Empregos
A jornada normal corresponderá à jornada legal por emprego, ressalvadas as profissões regulamentadas, admitidos acordos para jornada compensatória, para atividades realizadas em jornada extraordinária, para jornada noturna, e para jornada em dias de repouso e/ou feriados, bem assim para deslocamentos fora da sede da empresa.
EMPREGOS DE NÍVEL ESCOLAR FUNDAMENTAL
Emprego: AUXILIAR DE ROUPARIA
Requisitos: Ensino fundamental completo. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Corta, confecciona e conserta roupas, bem como orienta adolescentes quando em aprendizado.
Emprego: MOTORISTA
Requisitos: Ensino fundamental completo. Idade mínima 18 anos. Carteira Nacional de Habilitação (categoria D) e Curso de Atualização para Condutores de Veículos d Transporte Coletivo de Passageiros.
Descrição Sintética: Dirige veículos automotores oficiais, transportando pessoas e materiais, observando e informando as necessidades de manutenção preventiva do veículo.
Emprego: OFICIAL DE MANUTENÇÃO
Requisitos: Ensino fundamental completo. Idade mínima 18 anos. Curso específico (Pedreiro e/ou Pintor e/ou Hidráulica e/ou Carpinteiro).
Descrição Sintética: Executa trabalhos profissionais de manutenção nas áreas de pedreiro, carpinteiro, pintor, instalador hidráulico e manutenção de máquinas e equipamentos.
Emprego: AUXILIAR DE SERVIÇOS
Requisitos: Ensino fundamental completo. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Serve e distribui alimentação aos adolescentes, presta serviço de copa, executa trabalhos rotineiros de limpeza em locais de circulação restrita, por motivo de segurança.
Emprego: ELETRICISTA
Requisitos: Ensino fundamental completo. Idade mínima 18 anos. Certificado de Curso Profissional específico (Mínimo 260 horas).
Descrição Sintética: Presta serviços de manutenção, consertos e estruturação de redes e equipamentos elétricos em geral. Executa serviços de eletricidade em geral.
EMPREGOS DE NÍVEL ESCOLAR MÉDIO
Emprego: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
Requisitos: Ensino Médio Completo. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Desenvolve atividades de nível médio, envolvendo a execução de trabalho nas áreas de Recursos Humanos, Planejamento, Informática, Documentação, Comunicação, Finanças, Contabilidade e Apoio Administrativo.
Emprego: ALMOXARIFE
Requisitos: Ensino Médio Completo. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Executa trabalhos próprios de almoxarifado tais como administração, guarda, controle e distribuição de materiais.
Emprego: PROGRAMADOR
Requisitos: Ensino Médio Completo. Idade mínima 18 anos. Curso de Programação de Computadores (Linguagem atualizada), compatível com software para web. (Mínimo 240 horas).
Descrição Sintética: Elabora programas para o tratamento automático de dados, preparando, codificando e testando programas de computador.
Emprego: TÉCNICO EM CONTABILIDADE
Requisitos: Ensino Médio Completo. Idade mínima 18 anos. Curso Técnico em Contabilidade, com Registro no CRC.
Descrição Sintética: Executa e fiscaliza os trabalhos atinentes a contabilização de todos os fatos contábeis e administrativos, mantendo o controle e registro dos mesmos.
Emprego: TÉCNICO EM ENFERMAGEM
Requisitos: Ensino Médio Completo. Idade mínima 18 anos. Curso de Técnico de Enfermagem, com Registro no COREN.
Descrição Sintética: Assiste ao enfermeiro no planejamento, programação, orientação e supervisão das atividades de enfermagem, conforme código de ética da categoria profissional, em consonância com os preceitos estabelecidos pelo ECA, SINASE e PEMSEIS.
Emprego: TÉCNICO EM ENFERMAGEM DO TRABALHO
Requisitos: Ensino Médio Completo. Idade mínima 18 anos. Curso de Técnico de Enfermagem, com Registro no COREN. Curso em Segurança do Trabalho.
Descrição Sintética: Assiste ao médico e ao enfermeiro do trabalho no planejamento, programação, orientação e execução das atividades de enfermagem ligadas à segurança e saúde integral dos empregados, conforme código de ética da categoria profissional, em consonância com os preceitos estabelecidos pelo ECA, SINASE e PEMSEIS.
Emprego: TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO
Requisitos: Ensino Médio Completo. Idade mínima 18 anos. Curso Técnico em Segurança do Trabalho e registro no órgão de fiscalização profissional do Ministério do Trabalho.
Descrição Sintética: Executa as atividades ligadas a segurança e higiene do trabalho utilizando métodos e técnicas científicas, observando dispositivos legais e institucionais que visem a eliminação, controle ou redução permanente dos riscos de acidentes do trabalho e a melhoria das condições do ambiente, para preservar a integridade física e mental dos empregados.
EMPREGOS DE NÍVEL ESCOLAR SUPERIOR
Emprego: ADMINISTRADOR
Requisitos: Graduação em Administração de Empresas, com registro no CRA. Idade mínima 18 anos.
Descrição: Sintética Planeja, organiza e executa programas, projetos e pesquisas na área de Administração, conforme código de ética da categoria profissional em consonância com os preceitos estabelecidos no ECA, SINASE e PEMSEIS.
Emprego: ADVOGADO
Requisitos: Graduação em Ciências Jurídicas e Sociais ou Bacharelado em Direito. Registro definitivo na OAB. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Exerce suas atividades em regime de dedicação exclusiva, representando e assessorando em questões judiciais ou extrajudiciais para atender a demanda de direitos ou interesses da FASE, conforme código de ética da categoria profissional, em consonância com os preceitos estabelecidos pela Constituição Federal, pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, pelo SINASE e PEMSEIS.
Emprego: ANALISTA DE SISTEMAS
Requisitos: Graduação em Ciências da Computação, Informática ou Administração com ênfase em Análise de Sistemas. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Projeta e implanta sistemas de tratamento de informações, procurando desenvolvê-los sistematicamente com os já existentes. Pesquisa, avalia e implanta novas tecnologias e novas opções em equipamentos.
Emprego: ASSISTENTE SOCIAL Requisitos: Graduação em Serviço Social. Registro no CRESS. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Planeja e executa interdisciplinarmente atividades de natureza psicossocial, sócioeconômica e elabora laudos, pareceres e estudo social de adolescentes, familiares ou empregados com a finalidade básica de prevenção, terapia, inclusão social e, no caso de empregados, adaptação às funções.
Emprego: ARQUITETO
Requisitos: Graduação em Arquitetura e Urbanismo. Registro no CREA. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Realiza projeto, dirige, fiscaliza e executa obras e reformas de acordo com as atribuições legais emitidas pelo Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura.
Emprego: BIBLIOTECÁRIO
Requisitos: Graduação em Biblioteconomia. Registro no CRB. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Organiza, dirige e executa trabalhos técnicos relativos as atividades
Emprego: CONTADOR
Requisitos: Graduação em Ciências Contábeis. Registro no CRC. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Executa e fiscaliza os trabalhos atinentes a contabilização de todos os fatos contábeis e administrativos, elaborando o conjunto das Demonstrações Financeiras da Fundação, conforme código de ética da categoria profissional, em consonância com os preceitos estabelecidos pelo ECA, SINASE e PEMSEIS.
Emprego: DENTISTA
Requisitos: Graduação em Odontologia. Registro no CRO. Idade mínima 18 anos. Descrição Sintética: Faz exames e presta atendimento odontológico, realizando tratamento preventivo e corretivo, conforme código de ética da categoria, em consonância com o Estatuto da Criança e do Adolescente, Sistema Nacional de Atendimento Sócioeducativo e PEMSEIS.
Emprego: ENFERMEIRO Requisitos: Graduação em Enfermagem. Registro no COREN. Idade mínima 18 anos. Descrição Sintética: Coordena, executa e supervisiona os serviços de enfermagem e o atendimento à saúde integral dos adolescentes, conforme código de ética da categoria profissional, em consonância com os preceitos estabelecidos no ECA, SINASE e PEMSEIS.
Emprego: ENFERMEIRO DO TRABALHO
Requisitos: Graduação em Enfermagem e Pós-Graduação em Enfermagem do Trabalho. Registro no COREN. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Planeja, coordena, orienta e supervisiona os serviços de enfermagem, atividades e programas relacionados a segurança e medicina do trabalho na Fundação.
Emprego: ENGENHEIRO CIVIL
Requisitos: Graduação em Engenharia Civil. Registro no CREA. Idade mínima 18 anos. Descrição Sintética: Elabora, executa e responsabiliza-se pela supervisão de projetos de edificações, estudando características, preparando plantas, orçamento, técnicas de execução, para possibilitar a construção e manutenção da obra.
Emprego ENGENHEIRO ELÉTRICO
Requisitos: Graduação em Engenharia Elétrica. Registro no CREA. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Elabora e dirige estudos de projetos de engenharia elétrica, estudando características e especificações, preparando plantas, técnicas de execução e recursos necessários para possibilitar e orientar as fases de construção,
Emprego: ENGENHEIRO DO TRABALHO
Requisitos: Graduação em Engenharia ou Arquitetura e Certificado de Curso de Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho em nível de Pós-Graduação. Registro no CREA. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Planeja, coordena e supervisiona programas e atividades relacionadas à segurança e medicina do trabalho, conforme código de ética da categoria profissional, em consonância com os preceitos estabelecidos pelo ECA, SINASE e PEMSEIS.
Emprego: FARMACÊUTICO
Requisitos: Graduação em Bioquímica. Registro no CRF. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Coordena e controla o estoque e o consumo de medicamentos na Fundação, bem como exerce a manipulação e/ou fabricação de medicamentos galênicos e das especialidades farmacêuticas.
Emprego: MÉDICO DO TRABALHO
Requisitos: Graduação em Medicina. Residência médica em serviço credenciado pelo MEC e/ou Título de Especialista em Medicina fornecido pela Sociedade Brasileira de Medicina ou pelo Conselho Federal de Medicina. Certificado de curso de Especialização em Medicina e Segurança do Trabalho. Registro no CRM. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Planeja, coordena e orienta programas relacionados à medicina do trabalho. Presta assistência médica, de acordo com sua especialidade, visando atenção integral à saúde do empregado, conforme código de ética da categoria profissional, em consonância com os preceitos estabelecidos pelo ECA, SINASE e PEMSEIS.
Emprego: NUTRICIONISTA
Requisitos: Graduação em Nutrição. Registro no CRN. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética:
Desenvolve programas e orienta estudos, observando a qualidade do equilíbrio nutricional, de alimentação e nutrição, realizando suas atividades de acordo com o código de ética da categoria profissional.
Emprego: PEDAGOGO
Requisitos: Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena. Idade mínima 18 anos. Descrição Sintética: Planeja, orienta e desenvolve trabalhos, estudos e pesquisas sobre técnicas educacionais, instrumentos e processos de aprendizagem em geral, conforme código de ética da categoria profissional, em consonância com os preceitos estabelecidos pelo ECA, SINASE e PEMSEIS.
Emprego: PSICÓLOGO
Requisitos: Graduação em Psicologia - Bacharelado. Registro no CRP. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Atua nas áreas da psicologia social, clínica, institucional, organizacional e do trabalho, desenvolvendo suas atividades de acordo com o código de ética da categoria profissional, em consonância com os preceitos estabelecidos pelo ECA, SINASE e PEMSEIS.
Emprego: SOCIÓLOGO
Requisitos: Graduação em Ciências Sociais. Idade mínima 18 anos. Descrição Sintética: Planeja, avalia, coordena, supervisiona e executa planos, programas, projetos e pesquisas da Fundação, desenvolvendo suas atividades de acordo com o Código de Ética da categoria profissional.
Emprego: TÉCNICO EM RECREAÇÃO
Requisitos: Graduação em Educação Física - Licenciatura Plena. Registro no CREF. Idade mínima 18 anos.
Descrição Sintética: Diagnostica, estuda, planeja, executa e supervisiona atividades destinadas a proporcionar recreação, esporte e lazer, visando a promoção da saúde do adolescente, com ênfase na sua condição de pessoa em desenvolvimento, em consonância com o ECA, SINASE e PEMSEIS.
Anexo II - Declaração de Pessoa com Deficiência REQUERIMENTO DE VAGA POR COTA DE PESSOA COM DEFICIÊNCIA (PCD)
O(A) candidato(a) ____________________________________________________________, portador do n.º CPF ____________________, que concorre ao Edital 02/2012 do processo seletivo público vem requerer vaga especial como PESSOA COM DEFICIÊNCIA.
Nessa ocasião, o(a) referido candidato(a) apresentou o LAUDO MÉDICO com a respectiva Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (CID), no qual constam os seguintes dados:
Tipo de deficiência que é portador: _______________________________________________ .
Código correspondente da (CID): ________________________________________________ .
Nome e CRM do médico responsável pelo laudo: ____________________________________ .
OBSERVAÇÃO: Não serão considerados como deficiência os distúrbios de acuidade visual passíveis de correção simples, tais como miopia, astigmatismo, estrabismo e congêneres.
Ao assinar este requerimento, o (a) candidato(a) declara sua expressa concordância em relação ao enquadramento de sua situação, nos termos do Decreto n.º5.296, de 2 de dezembro de 2004, publicado no Diário Oficial da União, de 03 de dezembro de 2004, sujeitando-se à perda dos direitos requeridos em caso de não-homologação de sua situação por ocasião da realização da perícia médica.
REQUERIMENTO DE PROVA E/OU DE TRATAMENTO ESPECIAL
Será necessário prova especial e/ou tratamento especial? Não Sim - marque o tipo de tratamento especial
a) Necessidades físicas:
[__] Necessidade de amamentação (candidata que tiver necessidade de amamentar seu bebê)
[__] Sala térrea (dificuldade para locomoção)
[__] Sala individual (candidato com doença contagiosa/outras)
[__] Mesa para cadeira de rodas
[__] Apoio para perna
b) Auxílio para preenchimento (dificuldade/impossibilidade de escrever)
[__] da Grade de respostas da prova objetiva
c) Necessidades visuais (deficiente visual ou com pessoa de baixa visão)
[__] Auxílio na leitura da prova (ledor)
[__] Prova ampliada (fonte entre 14 e 16)
d) Necessidades auditivas (perda total ou parcial da audição)
[__] Intérprete de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)
Nº da inscrição: ______________________________________________________________
Emprego da inscrição: _________________________________________________________
Porto Alegre-RS, _______ de ______________________ de 2012.
_______________________
Assinatura do candidato (a)
ATENÇÃO: ESTE FORMULÁRIO DEVERÁ SER IMPRESSO E ENVIADO JUNTAMENTE COM O LAUDO MÉDICO, CONFORME PREVISTO NO EDITAL.
Anexo III - Formulário de Isenção da Taxa de Inscrição
Nome completo do candidato: __________________________________________________
Emprego __________________________________________________________________
pretendido: ________________________________________________________________
Inscrição: ________________ CPF: ____________________ RG: ____________________
Data Nascimento: ____/____/____
Telefone: (__)_________________________ Celular: (__)____________________________
e-mail: ____________________________________________________________________
Eu, candidato acima qualificado, inscrito no processo seletivo público da Fundação de Atendimento Sócio-Educativo do Rio Grande do Sul - FASE, conforme Edital nº 02/2012 venho requerer a Isenção da Taxa de Inscrição em conformidade com a Lei Estadual nº 13.320, de 21 de dezembro de 2009, declarando minha condição de portador de deficiência, bem como que minha renda familiar per capita é de até 1,5 (um e meio) salário mínimo nacional.
Encaminho, em anexo, os seguintes documentos:
- Cópia autenticada da carteira de identidade;
- Laudo médico original fornecido por profissional cadastrado pelo Sistema Único de Saúde
- SUS -, que comprove a deficiência.
Declaro ainda, estar ciente de que minha inscrição no referido processo seletivo público, será automaticamente cancelada se comprovada, a qualquer momento, a falsidade das declarações aqui prestadas.
______________________, ______, _______________ de 2012.
_____________________________
Assinatura:
Anexo IV - Prova de Títulos
RELAÇÃO DE DOCUMENTOS PROVA DE TÍTULOS
Candidato __________________________________________________________________
Emprego ___________________________________________________________________
Nº Inscrição ________________________________________________________________
CPF ______________________________________________________________________
Data de Nascimento __________________________________________________________
Telefone ___________________________________________________________________
Data ______________________________________________________________________
RELAÇÃO DE TÍTULOS
Assinale abaixo os títulos presentes e a quantidade (conforme item 7.2 do edital)
Pós-graduação - Especialização ou MBA
(Lato Sensu, Master in Business Administration)
SimNãoQuantidade
Mestrado (Stricto Sensu)SimNãoQuantidade
Doutorado (Stricto Sensu)SimNãoQuantidade
TOTAL DE TÍTULOS
TOTAL VALIDADO (nota máxima de dez pontos)
______________________________________
Assinatura do candidato (a)
Registros (para uso interno da Fundação La Salle):
Analisado por: ___________________________
Homologado por: ________________________
Considerações: ____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Anexo V - Conteúdo Programático e Bibliografia Sugerida por Emprego
Observação: Considerar-se-á a legislação vigente, incluindo alterações e atualizações, legislações complementares, súmulas, jurisprudência e/ou orientações jurisprudenciais, até a data da publicação do Aviso de Abertura de Inscrições.
LÍNGUA PORTUGUESA (NÍVEL ESCOLAR FUNDAMENTAL)
Conteúdos Programáticos:
Interpretação de texto. Análise global do texto. Classificação dos fonemas - encontros vocálicos e consonantais; dígrafos; sílabas. Acentuação gráfica. Processos de formação de palavras. Classes gramaticais. Termos da oração. Pontuação. Regência verbal e nominal. Crase. Concordância verbal e nominal. Vocabulário. Ortografia.
Bibliografia Sugerida:
CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Nacional, 2010.
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua portuguesa. Curitiba: Positivo Livros, 2004.
MATEMÁTICA (NÍVEL ESCOLAR FUNDAMENTAL)
Conteúdos Programáticos:
Cálculos matemáticos do Ensino Fundamental (Conjuntos numéricos. Divisibilidade. Números primos. Fatoração. Máximo divisor comum. Mínimo múltiplo comum. Operações. Regra de três. Porcentagem). Números naturais (N), inteiros (Z) e racionais (Q). Razões e proporções. Resolução de problemas. Equação de 1º Grau.
Bibliografia Sugerida:
GIOVANNI, José Ruy; CASTRUCCI, Benedito. Matemática fundamental - uma nova abordagem. São Paulo: FTD, 2002.
LELLIS, Marcelo; MILANI, Estela; IMENES, Luiz Marcio. Conviver matemática - 1º, 2º, 3º, 4º e 5º Ano. São Paulo: Editora Moderna, 2005.
PAIVA, Manoel. Matemática - Coleção base. São Paulo: Moderna, 1999.
SILVEIRA, Enio; MARQUES, Cláudio. Matemática. 1º, 2º, 3º, 4º e 5º Ano. São Paulo: Editora Moderna. 2006.
LÍNGUA PORTUGUESA (NÍVEL ESCOLAR MÉDIO E SUPERIOR)
Conteúdos Programáticos:
Análise global do texto. Ortografia. Relações entre fonemas e grafias. Acentuação gráfica. Morfologia: estrutura e formação de palavras. Classes de palavras e seu emprego. Flexões: gênero, número e grau do substantivo e adjetivo. Sintaxe: processos de coordenação e subordinação. Equivalência e transformação de estruturas. Discurso direto e indireto. Concordância nominal e verbal. Regência verbal e nominal. Crase. Pontuação. Interpretação de textos: variedade de textos e adequação de linguagem. Estruturação do texto e dos parágrafos. Informações literais e inferências. Estruturação do texto: recursos de coesão. Significação contextual de palavras e expressões. Manual de redação da Presidência da República.
Bibliografia Sugerida:
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.
BRASIL. Manual de redação da Presidência da República. Brasília, 2002.
CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Nacional, 2010.
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua portuguesa. Curitiba: Positivo-Livros, 2004.
FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2007.
KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006.
MARTINS, Dileta; ZILBERKNOP, Lúbia Scliar. Português instrumental - De acordo com as atuais normas da ABNT. São Paulo: Atlas, 2009.
INFORMÁTICA (NÍVEL ESCOLAR MÉDIO E SUPERIOR)
(EXCETO PARA OS CARGOS DE PROGRAMADOR E ANALISTA DE SISTEMAS)
Conteúdos Programáticos:
Fundamentos da Computação: conceitos básicos de informática, componentes funcionais de computadores (hardware e software), periféricos, dispositivos de entrada, saída e armazenamento de dados. Conceitos básicos e características de sistemas operacionais, de organização e de gerenciamento de arquivos e pastas, diretórios, arquivos e atalhos, Windows Explorer, área de trabalho, área de transferência, manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e aplicativos no Windows XP. Conceitos e funções de aplicativos das versões do MS Office: editores de texto, planilhas eletrônicas, apresentações de slides. Aplicativos associados à internet: navegação e correio eletrônico (Internet Explorer, Firefox). Conceitos básicos de intranet, internet, rede, estação e servidor. E-mail: envio e recepção de mensagens, através de interface webmail ou do software Outlook Express; anexar arquivos em mensagens. Noções de segurança das mensagens. Internet: conceitos baseados no Internet Explorer 7 ou superior, navegação, URLs, links. Microsoft Office a partir de 2007 e BrOffice 3.1: Editor de Texto - estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos, cabeçalhos, parágrafos, fontes, colunas, marcadores simbólicos e numéricos, tabelas, impressão, ortografia e gramática, controle de quebras, numeração de páginas, legendas, índices, inserção de objetos, campos pré-definidos, caixas de texto. Planilhas Eletrônicas - estrutura básica das planilhas, conceitos de células, linhas, colunas, pastas e gráficos, elaboração de tabelas e gráficos, uso de fórmulas, funções e macros, impressão, inserção de objetos, campos pré-definidos, controle de quebras, numeração de páginas, obtenção de dados externos, classificação. Trabalho em Rede: compartilhamento de pastas e arquivos, localização e utilização de computadores e pastas remotas, mapeamento de unidades da rede.
Bibliografia Sugerida:
BATTISTI, Júlio. Windows XP - Home & professional para usuários e administradores. Rio de Janeiro: Axcel Books do Brasil Editora, 2002.
MEYER, Marilyn, BABER, Roberta, PFAFFENBERGER, Bryan. Nosso futuro e o computador. Porto Alegre: Bookman, 2000.
MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Internet Explorer 7 ou superior. (Ajuda eletrônica integrada ao Programa Internet Explorer 7).
______ Ajuda do Microsoft Excel 2007. (Ajuda eletrônica integrada ao Programa MS Excel 2007).
______ Ajuda do Microsoft Word 2007. (Ajuda eletrônica integrada ao Programa MS Word 2007).
______ Ajuda do Microsoft Windows XP. (Ajuda eletrônica integrada ao MS Windows XP).
TUTORIAIS do BrOffice. Disponíveis em: <www.broffice.org/doc/tutoriais>
LEGISLAÇÃO (NÍVEL ESCOLAR SUPERIOR)
Conteúdos Programáticos:
Constituição da República Federativa do Brasil - Da ordem social. Da Seguridade Social. Da assistência social. Da Educação, da Cultura e do Desporto. Da Família, da Criança, do Adolescente e do Idoso. Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA (Lei Federal Nº 8.069/90). Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE. Regras mínimas das Nações Unidas para a Administração da Justiça da Infância e da Juventude - Regras de Beijing. Programa de Execução de Medidas Socioeducativas de Internação e Semiliberdade do Rio Grande do Sul - PEMSEIS/RS.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado Federal, 1988.
______. Lei Nº 8.069/90. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA. Brasília: Senado Federal, 1990.
______. Lei Nº 12.194/2012. Institui o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE. Brasília: Senado Federal, 2012.
ONU. Regras mínimas das Nações Unidas para proteção de jovens privados de liberdade.
______. Regras mínimas das Nações Unidas para a Administração da Justiça da Infância e da Juventude - Regras de Beijing.
RIO GRANDE DO SUL. Programa de Execução de Medidas Socioeducativas de Internação e Semiliberdade do Rio Grande do Sul - PEMSEIS/RS. Porto Alegre, 2010.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (NÍVEL ESCOLAR FUNDAMENTAL)
AUXILIAR DE ROUPARIA
Conteúdos Programáticos:
Corte, confecção e conserto de roupas. Limpeza e conservação de roupas. Diferentes tipos de peças de roupa e manutenção das mesmas. Métodos de lavagem de roupas. Controle de entrada e saída de materiais e peças de roupa. Utilização e conservação de EPI.
Bibliografias Sugeridas:
BRASIL. Norma Regulamentadora 6. NR 6 - Equipamento de Proteção Individual (EPI). Brasília, 2001.
Apostilas de Cursos de corte, costura, confecção e conserto de roupas.
AUXILIAR DE SERVIÇOS
Conteúdos Programáticos:
Limpeza e serviços de limpeza. Serviços de copa. Controle de estoque de alimentos. Utilização e conservação de EPI.
Bibliografia Sugerida:
ANVISA - Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Resolução nº 216, de 15 de setembro de 2004. Dispõe sobre Regulamento Técnico de Boas Práticas para Serviços de Alimentação.
ARRUDA, G.A. Manual de higiene. Coleção Profissional de Alimentação. v.1. São Paulo: Ponto Crítico, 2002.
BRASIL. Norma Regulamentadora 6. NR 6 - Equipamento de Proteção Individual (EPI). Brasília, 2001.
ELETRICISTA
Conteúdos Programáticos:
Reparo de instalações elétricas (redes internas e externas). Instalação, inspeção e reparo de linhas e cabos de transmissão. Reparo de equipamentos elétricos. Desmonte, monte e ajuste de geradores, dínamos e motores elétricos. Redes elétricas de prédios e instalação elétrica de veículos automotores.
Bibliografia Sugerida:
ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 5410 - Instalações elétricas de baixa tensão. Rio de Janeiro, 1997.
BRASIL. Norma Regulamentadora 6. NR 6 - Equipamento de Proteção Individual (EPI). Brasília, 2001.
______. Norma Regulamentadora 10. NR 10 - Segurança em instalações e serviços em eletricidade.
COTRIM, Ademaro A. M. B. Instalações elétricas. São Paulo: Pearson, 2006.
GUSSOW, Milton. Eletricidade básica. São Paulo: Makron Books, 1996.
______. Normas Técnicas da ABNT - NBR 5419 - Proteção de estruturas contra descargas atmosféricas. Rio de Janeiro, 1993.
TORREIRA, Raul Peragallo. Instrumentos de medição elétrica. São Paulo: Hemus, 2008.
Brasília, 2004.
MOTORISTA
Conteúdos Programáticos:
Legislação de Trânsito. Código de Trânsito Brasileiro (CTB) - Lei 9.503/1997 e legislação complementar alterada/atualizada. Direção defensiva. Trânsito seguro. Mecânica básica. Primeiros socorros. Sinalização de áreas escolares. Sinalização vertical e horizontal.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Lei Nº 9.503, de 23 de setembro de 1997. Código de Trânsito Brasileiro e suas alterações/atualizações. Brasília, 1997.
DIREÇÃO DEFENSIVA - Trânsito seguro é um direito de todos. São Paulo: FGV, 2005. Disponível em: <www.detran.ba.gov.br/noticias/DIRECAO_DEFENSIVA.pdf>.
MANUAL BRASILEIRO de sinalização de trânsito - Sinalização de áreas escolares. Brasília: DENATRAM, 2000. Disponível em: <www.denatran.gov.br/publicacoes/download/AreasEscolares.pdf>.
MANUAL BRASILEIRO de sinalização de trânsito - Sinalização vertical de advertência. Brasília: CONTRAN, 2007. Disponível em: <www.denatran.gov.br/publicacoes/download/manual_sinalizacao_vol_II.pdf>.
NOÇÕES DE PRIMEIROS SOCORROS no Trânsito. São Paulo: ABRAMET, 2005. Disponível em: <www.serpro.gov.br/arquivosdownload/denatran/NOCOES_1_SOCORROS.pdf>.
SINALIZAÇÃO HORIZONTAL de regulamentação. Brasília: CONTRAN, 2007. Disponível em: <www.denatran.gov.br/publicacoes/download/manual_horizontal_resolucao_236.pdf>.
SINALIZAÇÃO VERTICAL de regulamentação. Brasília: CONTRAN - Conselho Nacional de Trânsito, 2007. Disponível em: <www.denatran.gov.br/publicacoes/download/manual_vol_i.pdf>.
OFICIAL DE MANUTENÇÃO
Conteúdos Programáticos:
Referente a serviços de pedreiro - Noções básicas em cálculo de área e volume; equipamentos básicos de segurança individual e coletiva; estudo das ferramentas equipamentos; estudo dos diversos tipos de tijolos; das ligações de paredes; argamassa tipo traços; ligações de paredes de1/2 tijolo, 1 tijolo, 1 tijolo e meio e 2 tijolos; revestimentos de paredes com argamassa e pisos com cerâmica; juntas verticais e horizontais de alvenarias; juntas e rejuntamentos de cerâmica de pisos e paredes.
Referente a serviços de carpinteiro - Cálculo de área e volume; uso da serra elétrica; tipos de vigas, pilares, escadas e lajes; execução de formas de pilares, vigas, escadas e lajes;colocação de esquadrias e ferragens; fixação de marcos e contramarcos; montagem de tesouras e colocação de telhas de diversos modelos.
Referente a serviços de pintor - Aplicação de massa niveladora em paredes argamassadas ou em madeira; pintura manual em madeiras, alvenarias rebocadas, em ferro e tijolos.
Referente a serviços de hidráulica - Tipos de tubos de PVC, ferro galvanizado, CPVC e cobre; tipos de conexões; adesivos utilizados e vedantes; colocação de metais e louças sanitárias; montagem de uma rede hidráulica de água fria e de água quente; montagem de uma rede de esgoto.
Referente a serviços de manutenção - Manutenção e reparo de fechaduras, chuveiros elétricos, motores e equipamentos em geral.
Bibliografia Sugerida:
AZEVEDO NETTO, José Martiniano, Manual de hidráulica. São Paulo: Edgard Blucher, 2003.
BRASIL. Norma Regulamentadora 6. NR 6 - Equipamento de Proteção Individual (EPI). Brasília, 2001.
CATÁLOGOS de Empresas fabricantes de materiais para Marcenaria como MDF, Duratex, aglomerados, compensados, adesivos, puxadores, fixadores, parafusos, etc.
CATÁLOGOS de fabricantes de ferramentas para Marcenaria como Tramontina, Famastil, Forjas Taurus.
CREDER, Helio. Instalações hidráulicas e sanitárias. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
FERRAMENTAS GERAIS - MRO: Manutenção Reparo Operações - Guia de Suprimentos Industriais. Porto Alegre/RS, 2002/2003.
L'HERMITE Robert. Ao pé do muro. SENAI-DF, Centro da Tecnologia da Construção, 1995.
SENAI - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial. Instalador hidráulico predial: fascículos de participante. Porto Alegre, 1995.
SENAI - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial. Marceneiro (Apostila CBS).
SENAI - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial. Pintor de obras. S.I., 1996.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (NÍVEL ESCOLAR MÉDIO)
ALMOXARIFE
Conteúdos Programáticos:
Conferência e armazenagem de produtos e materiais em almoxarifados e depósitos. Movimentação de entrada e saída e controle de estoques. Distribuição e expedição de produtos e materiais. Organização e limpeza de almoxarifado e depósito. Normas de segurança do trabalho. EPI.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Norma Regulamentadora 6. NR 6 - Equipamento de Proteção Individual (EPI). Brasília, 2001.
DICIONÁRIO brasileiro de terminologia arquivística. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2005.
MANUAIS TÉCNICOS da área de Almoxarifado.
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
Conteúdos Programáticos:
Conhecimentos gerais de Administração. Correspondência: diferentes tipos de documentos. Conceitos de organização de arquivos e métodos de acesso. Protocolo. Administração de patrimônio. Rotinas da área de patrimônio. Inventário patrimonial: acompanhamento, controle de entrada e saída, descritivo técnico de cada bem patrimonial. Gestão de documentos. Contabilidade aplicada ao setor público. Gestão de Pessoal. Gerenciamento de Compras. Licitações e contratos da Administração Pública. Planejamento e controle. Administração de materiais. Redação Oficial. Relações e habilidades interpessoais e grupais. Comunicação e expressão. Postura e ética profissional. Formas de tratamento e abreviações.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Lei Federal nº 8.666/1993. Institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências. Brasília: 1993.
______. Ministério da Fazenda, Secretaria do Tesouro Nacional. Manual técnico de contabilidade aplicada ao setor público. Brasília: STN/Coordenação-Geral de contabilidade, 2008. Volumes I e II.
BELTRÃO, Odacir; BELTRÃO, Mariúsa. Correspondência: linguagem & comunicação: oficial, empresarial, particular. São Paulo: Atlas, 2007.
CHIAVENATO, Idalberto. Administração de materiais: uma abordagem introdutória. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
______. Princípios da Administração: o essencial em teoria geral da administração. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.
______. Administração de recursos humanos: fundamentos básicos. São Paulo: Manole, 2009.
FRANCISCHINI, Paulino G.; GURGEL, Floriano do Amaral. Administração de materiais e do patrimônio. São Paulo: Thomson Pioneira, 2002.
KASPARY, Adalberto J. Redação Oficial - Normas e modelos. Rio de Janeiro: Edita, 2007.
MARTINS, Petrônio Garcia. Administração de materiais e recursos patrimoniais. São Paulo: Saraiva, 2009.
MOSCOVICI, Fela. Desenvolvimento interpessoal: treinamento em grupo. Rio de Janeiro: José Olympio, 2011.
PAES, Marilena Leite. Arquivo: teoria e prática. Rio de Janeiro: FGV, 2006.
ROBBINS, Stephen Paul. Administração: mudanças e perspectivas. São Paulo: Saraiva, 2003.
RUZZARIN, Ricardo. Sistema integrado de gestão pessoas com base em competências. Porto Alegre: AGE, 2006.
TÉCNICO EM CONTABILIDADE
Conteúdos Programáticos:
Contabilidade Geral. Conceito e princípios fundamentais de contabilidade. Regimes contábeis. Plano de contas, contas do ativo, passivo, despesa, receita, resultado e contas de compensação. Orçamento. Princípios orçamentários. Técnicas de elaboração orçamentária. Créditos adicionais. Plano plurianual de investimentos. Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO). Lei Orçamentária Anual (LOA). Receita e despesa pública. Demonstrações contábeis. Controle Interno e Externo. Lei Complementar nº 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal). Licitação e contratos da Administração Pública. Prestação de contas. Tribunal de Contas. Relatórios de gestão. Constituição do Estado do rio Grande do Sul. Contabilidade aplicada ao setor público.
Bibliografia Sugerida:
ANGÉLICO, João. Contabilidade pública. São Paulo. Atlas, 1994.
BRASIL. Lei nº 4.320, de 17 de março de 1964, e suas alterações/atualizações. Estatui normas gerais de Direito Financeiro para elaboração e controle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal. Brasília, 1964.
______. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado Federal, 1988.
______. Lei nº 8.666/1993 e alterações/atualizações. Institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências.
______. Lei Complementar nº 101/2000. Lei de Responsabilidade Fiscal. Brasília, 2000.
______. Lei Nº 10.520, de 17 de julho de 2002 e suas alterações/atualizações. Institui, no âmbito da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, nos termos do art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, modalidade de licitação denominada pregão, para aquisição de bens e serviços comuns, e dá outras providências. Brasília, 2002.
______. Secretaria do Tesouro Nacional. Manual de Contabilidade aplicada ao setor público: aplicado à União, Estados Distrito Federal e Municípios/Ministério da Fazenda, Secretaria do Tesouro Nacional. -Brasília: Secretaria do Tesouro Nacional, Coordenação-Geral de Normas de Contabilidade Aplicadas à Federação, 2011. - Disponível em www.tesouro.fazenda.gov.br/legislacao/leg_contabilidade.asp Portaria-Conjunta Nº 1, de 20 de junho de 2011 e Portaria Nº 406, de 20 de junho de 2011.
RIO GRANDE DO SUL. Constituição do Estado e suas alterações/atualizações. Porto Alegre, 1989.
TÉCNICO EM ENFERMAGEM
Conteúdos Programáticos:
Administração de medicamentos. Primeiros Socorros. Assistência ao Exame Físico (método do exame; posições). Verificação e análise dos sinais vitais. Métodos de higiene. Emergência clínico e cirúrgica. Documentação prática de Enfermagem. Imunização.Anatomia e Fisiologia humana. Técnicas de Curativo. Assistência de Enfermagem na limpeza, desinfecção e esterilização de material. Sistema Único de Saúde - SUS. Saúde Mental. Emergência e Trauma. Promoção de saúde. Legislação e Ética de Enfermagem.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986. Dispõe sobre a Regulamentação do exercício da Enfermagem. Brasília, 1986.
______. Decreto Nº 94.406, de 08 de junho de 1987 regulamenta a Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986, que dispõe sobre o exercício da enfermagem. Brasília, 1987.
______. Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Brasília, 1990.
______. Processamento de artigos e superfícies em estabelecimentos de saúde. Brasília: Coordenação de Controle de Infecção Hospitalar; Ministério da Saúde, 1994.
______. Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar. Brasília: Ministério da Saúde, 2001.
BRUNNER, L. S. e SUDDARTH, D. S. Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
CABRAL, Ivone Evangelista. Revisão técnica. Administração de medicamentos - Enfermagem prática. Rio de Janeiro: Reichmann & Affonso Editores, 2002.
CASSIANI, SHB. Administração de medicamentos. São Paulo: EPU, 2000.
COFEN. Resolução Nº 311/2007. Aprova a reformulação do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem. Brasília, 2007.
GUYTON, A. C. Fisiologia humana e mecanismos das doenças. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
LIMA, ILL. Manual do Técnico e do Auxiliar de Enfermagem. Goiânia: AB, 2002.
SILVA, R.C.L.; FIGUEIREDO, N.M.A.; MEIRELES, I.B. Feridas - Fundamentos e atualizações em Enfermagem. São Caetano do Sul, SP: Yendis Editora, 2007.
SMELTZER, Suzanne C. Brunner e Suddarth: Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
SOARES, Nelma Rodrigues. Administração de medicamentos na enfermagem. Rio de Janeiro: EPUB - Editora de Edições Biomédicas Ltda, 2000.
SPARKS, Sheila M.; TAYLOR, Cynthia M.; DYER, Janyce G. Enfermagem prática - Diagnóstico em enfermagem. Rio de Janeiro: Reichmann e Affonso, 2000.
TORTORA, G. J. Corpo humano: fundamentos de anatomia e fisiologia. Porto Alegre: Artmed, 2006.
TÉCNICO EM ENFERMAGEM DO TRABALHO
Conteúdos Programáticos:
Saúde Ocupacional. Higiene ocupacional. Epidemiologia ocupacional. Acidentes de trabalho. Administração de medicamentos. Diagnóstico e terapia das doenças profissionais e relacionadas ao trabalho. Toxicologia ocupacional. Ergonomia. Bioestatística. Estudo dos agravos à saúde do trabalhador. Epidemiologia e vigilância da saúde do trabalhador. Doenças profissionais, doenças relacionadas ao trabalho, Doenças imunopreviníveis e doenças de notificação compulsória. Processo de Enfermagem. Segurança do Trabalho. Biossegurança e Saúde. Vigilância à saúde do trabalhador. Saúde mental aplicada ao trabalho. Administração e planejamento. Serviços de Saúde do Trabalhador. Exposição a material biológico e controle pós-exposição. Métodos de desinfecção e esterilização de materiais e equipamentos de saúde. Programa de Gerenciamento de Resíduos de Serviço de Saúde (PGRSS). Responsabilidades éticas e legais à saúde do trabalhador. Organização do trabalho. Ética profissional. Atribuições e atuação do enfermeiro do trabalho. Auditoria. Gestão de custos em saúde. Riscos físicos, químicos, biológicos, ergonômicos: gerenciamento e limites de exposição. Níveis de Atenção à saúde - Promoção da saúde e proteção específica. Enfermagem em urgências e emergências clínicas e cirúrgicas. Atendimento pré-hospitalar. Atenção secundária e terciária. Programas de Saúde do Trabalhador. Normas Regulamentadoras. Legislação trabalhista e previdenciária.
Bibliografia Sugerida:
BINDER, Maria Cecília Pereira; ALMEIDA, ldberto Muniz de; MONTEAU, Michel. Árvore de causas - Método de investigação de acidentes de trabalho. São Paulo: Publisher Brasil, 1995.
BRUNNER. Tratado de Enfermagem Médico Cirúrgica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.
BULHÕES, Ivone. Enfermagem do Trabalho. Rio de Janeiro: IDEAS, 1986.
CARPENITO-MOYET, Lynda Jual. Manual de diagnóstico em Enfermagem. São Paulo: Artmed, 2008.
CARVALHO, Geraldo Mota. Enfermagem do Trabalho. São Paulo: EPU, 2001.
COLEÇÃO Enfermagem Prática. Rio de Janeiro: Reichmann e Affonso Editores, 2000.
FERREIRA JÚNIOR, Mário. Saúde no trabalho: temas básicos para o profissional que cuida da saúde dos trabalhadores. São Paulo: Roca, 2002.
GIOVANI, Arlete M.M. Enfermagem, cálculo e administração de medicamentos. São Paulo: Serenium, 2006.
LIMA, Idelmina Lopes de (org). Manual do Técnico em Enfermagem. Goiânia: AB editora, 2010.
MARANO, Vicente Pedro. Medicina do trabalho, controles médicos e provas funcionais. São Paulo: LTr, 2001.
MENDES, René. Patologia do trabalho. São Paulo: Atheneu, 2007.
NETTINA, Sandra M. Brunner. Prática de Enfermagem. Guanabara Koogan, 2003. Vol. 1, 2 e 3.
OLIVEIRA, Sebastião Geraldo de. Proteção jurídica à saúde do trabalhador. São Paulo: LTr, 2002.
SALIBA, Tuffi Messias et al. Higiene do trabalho e programa de prevenção de riscos ambientais. São Paulo: LTr, 2002.
SEGURANÇA E MEDICINA DO TRABALHO. Manuais de Legislação Atlas (Lei nº 6.514, de 22 de dezembro de 1977 e Normas Regulamentadoras (NR) aprovadas pela Portaria 3214, de 8 de junho de 1978. São Paulo: Atlas, 2010.
STELLMAN, Jeanne Mager. OIT: Enciclopédia de Saúde e Segurança no Trabalho. Genebra: 1998.
VIEIRA, Sebastião Ivone. Manual de saúde e segurança do trabalho. São Paulo: Mestra, 2000.
TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO
Conteúdos Programáticos:
Prevenção e controle de acidentes. Ergonometria (ergonomia). Administração e legislação aplicadas. Segurança do trabalho. Higiene e Medicina do Trabalho. Tecnologia e prevenção de combate a incêndio e sinistros. Brigadas de incêndio/Plano de abandono. Normas Regulamentadoras. PPRA/Mapas de Risco.
Equipamentos de Proteção Individuais - EPIs e Equipamentos de Proteção Coletivos - EPCs. Vistorias e inspeções de segurança e de investigação de acidentes. Estatísticas de acidentes de trabalho. CIPA/SIPAT. Doenças relacionadas ao trabalho.
Bibliografia Sugerida:
ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. Inspeção, manutenção e recarga em extintores de incêndio - Procedimento.
NBR 12962:1996 e suas alterações/atualizações.
______. Cadastro de acidentes - Procedimentos e classificação - NBR 14280:2001 e suas alterações/atualizações.
______. Inspeção, manutenção e cuidados com mangueiras de incêndio - NBR 12779:2009 e suas alterações/atualizações.
CAMILLO JÚNIOR, Abel Batista. Manual de prevenção e combate a incêndios. São Paulo: SENAC, 2011.
CARDELLA, Benedito. Segurança no Trabalho e prevenção de acidentes - Uma abordagem holística. São Paulo: Atlas, 2008.
GONÇALVES, Edwar Abreu. Manual de Segurança e Saúde no Trabalho. São Paulo: LTr, 2008.
IIDA, Itiro. Ergonomia: Projeto e produção. São Paulo: Edgard Blücher Ltda, 2005.
MAEMO, Maria et al. Lesões por esforço repetitivo (LER) e distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho (DORT). Brasilia: Ministério da Saúde, 2001. (Série A: Normas e manuais técnicos, nº 103).
MELO, Raimundo Simao de. Direito ambiental do trabalho e a saúde do trabalhador. São Paulo: LTR, 2003. MTE - Ministério do Trabalho e Emprego. Portaria GM nº 1748/2011. Aprova o Anexo III (Plano de prevenção de riscos de acidentes com materiais perfurocortantes) e altera a NR-32. Brasília, 2011. Disponível em: <www.protecao.com.br/_system/scripts/download.php?file=upload/protecao_ galeriaarquivo/518.doc> OHSAS 18001:2007. Sistemas de Gestão da Saúde e Segurança no Trabalho. Série de Avaliação da Saúde e Segurança no Trabalho.
SALIBA, T.M. Manual prático de higiene ocupacional e PPRA. Avaliação e controle dos riscos ambientais. São Paulo: LTr., 2006.
SALIBA, Tuffi Messias. Curso básico de segurança e higiene ocupacional. São Paulo: Ltr, 2011.
SEGURANÇA E MEDICINA DO TRABALHO. Manuais de Legislação Atlas (Lei nº 6.514, de 22 de dezembro de 1977 e Normas Regulamentadoras (NR) aprovadas pela Portaria 3214, de 8 de junho de 1978). São Paulo: Atlas, 2010.
SHERIQUE J. Aprenda como fazer: demonstrações ambientais, PPRA, PCMAT, PRG, LTCAT, Laudos Técnicos, PPP. Custeio da Aposentadoria Especial. São Paulo: LTr, 2010.
TEIXEIRA, Pedro; VALLE, Silvio (Org.). Biossegurança - Uma abordagem multidisciplinar. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2010.
PROGRAMADOR
Conteúdos Programáticos:
Algoritmos e programação. Segurança de Sistemas. UML - Unified Modeling Language. Gerencia de Informações. Banco de dados. Banco de dados. Rede de computadores. Modelos conceituais baseados em classes e objetos. Classes e suas funcionalidades. Objetos. Atributos. Tipos de atributos. Classes em Java. Definição de atributos. Restrições de visibilidade. Tipos de dados. Definição de métodos. Passagem de parâmetros. Tipos numéricos. Expressões aritméticas. Instanciação de objetos e alocação dinâmica de memória. Métodos construtores. Métodos de entrada e saída de dados. Sobrecarga de métodos. Fundamentos da programação imperativa. Expressões relacionais. Expressões lógicas. Testes condicionais. Comandos de iteração. Herança. Classes derivadas e primitivas. Especialização. Polimorfismo de subclasses. Sobrescrita de métodos. Ligação dinâmica. Vetores unidimensionais e multidimensionais. Vetores de objetos. Ligação dinâmica sobre vetores de objetos. Conversão de objetos. Polimorfismo (ligação dinâmica). Classes abstratas. Herança múltipla (implementação). Listas lineares (lista geral, pilha e fila). Recursão. Árvores genéricas. Árvores binárias. Árvores binárias de busca. Árvores binárias balanceadas. Métodos de pesquisa e métodos de ordenação.
Bibliografia Sugerida:
BOOCH, G.; RUMBAUGH, J.; JACOBSON, I. UML: guia do usuário. Rio de Janeiro: Campus, 2004.
BROOKSHEAR, J. Glenn. Ciência da computação: uma visão abrangente. Porto Alegre: Bookman, 2005.
DATE, C. J. Introdução a sistemas de bancos de dados. Rio de Janeiro: Campus, 2004.
DEITEL, Harvey M.; DEITEL, Paul J. Java como programar. Pearson Education do Brasil Ltda, 2007.
ECKEL, Bruce. Thinking in Java. São Paulo: Prentice Hall, 2006.
GOODRICH, MICHAEL T. ; TAMASSIA, ROBERTO. Estruturas de dados e algoritmos em Java. Porto Alegre: Bookman. 2007.
HEUSER, C. Projeto de banco de dados. Porto Alegre: Sagra-DC Luzzatto, 2001.
HORSTMANN, CAY. Big Java. Porto Alegre: Bookman, 2007.
LAFORE, ROBERT. Estruturas de dados e algoritmos em java. . Ciencia Moderna. 2005.
LARMAN, Craig. Utilizando UML e padrões: uma introdução à análise e ao projeto orientados a objetos. Porto Alegre: Bookman, 2004.
MORAES, Celso R. Estruturas de dados e algoritmos: uma abordagem didática. São Paulo: Berkeley, 2001.
SHAFFER, Clifford A. A practical introduction to data structures and algorithm analysis: Java edition. New Jersey: Prentice-Hall, 2000.
TANENBAUM, Andrew S. Redes de computadores. Rio de Janeiro: Campus, 2003.
WATT, David A.; BROWN, Deryck F. Java collections: an introduction to abstract data types, data structures and algorithms. New York: John Wiley e Sons, 2001.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (NÍVEL ESCOLAR SUPERIOR)
ADMINISTRADOR
Conteúdos Programáticos:
Teorias administrativas. Competências, perfil e papel do administrador. Perspectivas futuras da administração. Comportamento organizacional: valores, motivação, comunicação, liderança, cultura e mudança. Fundamentos de planejamento e sua implementação. Visão sistêmica. Processo de tomada de decisão. Eficiência, eficácia e efetividade. Administração de Recursos Humanos. Gestão de Pessoas. Princípios de administração financeira e viabilidade econômica financeira. Orçamento. Logística e controle de estoques. Fundamentos de marketing e o ambiente mercadológico. Estrutura hierárquica, processos e estrutura de informações. Negociação.
Bibliografia Sugerida:
BALLOU, Ronald H. Gerenciamento da cadeia de suprimentos: logística empresarial. Porto Alegre, RS: Bookman, 2006.
CHIAVENATO, Idalberto; SAPIRO, Arão. Planejamento estratégico: fundamentos e aplicações. Rio de Janeiro: Campus, 2010.
CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. Rio de Janeiro: Campus, 2011.
FREZATTI, Fábio. Orçamento empresarial: planejamento e controle gerencial. São Paulo: Atlas, 2009.
GITMAN, Lawrence J. Princípios de administração financeira. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2010.
KOTLER, Philip; KELLER, Kevin Lane. Administração de marketing. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
LACOMBE, Francisco José Masset. Recursos humanos: princípios e tendências. São Paulo: Saraiva, 2012.
OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Estrutura organizacional: uma abordagem para resultados e competitividade. São Paulo: Atlas, 2011.
ROBBINS, Stephen P. Comportamento organizacional. Rio de Janeiro: Pearson Prentice Hall, 2005.
URY, William. Supere o não: negociando com pessoas difíceis. Rio de Janeiro: Best Seller, 2010.
VERGARA, Sylvia Constant. Gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 2009.
ADVOGADO
Conteúdos Programáticos:
Direito Constitucional - Constituição. Poder constituinte. A ordem constitucional vigente. Inconstitucionalidade por omissão. Ação direta de inconstitucionalidade. Ação declaratória de constitucionalidade. Direitos e garantias individuais e coletivos. Princípios constitucionais. Direito de propriedade. "Habeas corpus", mandado de segurança, mandado de injunção e "habeas data" e mandado de segurança coletivo. Ação popular e ação civil pública. Direitos sociais e sua efetivação. Direitos constitucionais dos trabalhadores. Organização sindical. Princípios constitucionais do trabalho. Administração pública. Ordem social. Seguridade social. Interesses difusos e coletivos.
Direito Administrativo - Administração Pública Brasileira. Ato Administrativo. Contrato Administrativo. Licitação. Serviços Públicos. Administração Indireta. Empresas públicas. Fundações. Entidades paraestatais em geral. Servidores públicos. Responsabilidade civil do Estado. Crimes de licitações (Lei nº 8.666/93 e suas alterações). Responsabilidades na Gestão Fiscal Lei nº 10.028/2000 e Lei Complementar nº 101/2000.
Direito Penal - Efeitos civis e trabalhistas da sentença penal. Aplicação da lei penal. Crime. Ação e omissão, tipicidade, antijuridicidade, culpabilidade. Relação de causalidade. Punibilidade. Responsabilidade criminal. Imputabilidade penal. Concurso de pessoas. Pena. Suspensão condicional da execução da pena e livramento condicional. Efeitos da condenação e reabilitação. Medidas de segurança. Ação penal. Causas extintivas da punibilidade. Crimes em espécie: contra pessoa, contra o patrimônio, contra a organização do trabalho, contra a paz e a fé pública, contra a Administração Pública. Crimes contra crianças e adolescentes (Lei nº 2.252/54 e 8.069/90 e alterações)
Direito Civil - Lei. Conceito, requisitos, classificação e interpretação. Pessoas. Bens. Ato jurídico. Prescrição e decadência. Pessoa física. Personalidade. Modificação. Capacidade. Pessoa jurídica. Posse e propriedade. Direitos reais de garantia. Obrigações. Pagamento. Mora. Contratos. Normas gerais. Compra e venda. Doação. Locação e empreitada. Mandato. Fiança. Inexecução das obrigações. Responsabilidade civil.
Direito Processual Civil - Da jurisdição e da competência. Da ação. Do processo. Dos sujeitos da relação processual. Do pedido. Da resposta do réu. Contestação, exceção e objeção.A carência da ação. Litispendência, conexão e continência de causa. Execuções processuais, incompetência, impedimento e suspeição. Reconvenção. Revelia. Sentença. Natureza jurídica da liquidação. Iniciativa da liquidação. Modalidades da liquidação. Execução. Execução contra a Fazenda Pública. Provas. Da sentença e da coisa julgada. Recursos em geral: conceito, pressupostos e efeitos. Embargos declaratórios. Ação rescisória. Mandado de segurança. Ação cautelar. Liminar. Julgamento conforme estado do processo. Execução contra devedor insolvente. Títulos executivos judiciais e extrajudiciais. Incidente de uniformização de jurisprudência.
Direito do Trabalho e Processual do Trabalho - Direito do trabalho. Contrato individual de trabalho. Sujeito do contrato de trabalho. Salário e remuneração. 13º salário. Salário família. Salário educação. Salário do aprendiz. Equiparação salarial. Suspensão e interrupção do contrato de trabalho. Alteração do contrato individual de trabalho. Justas causas de despedidas de empregado. Rescisão do contrato de trabalho. Despedida indireta. Aviso prévio. Indenizações em decorrência de dispensa do empregador. FGTS. Estabilidade. Reintegração de empregado. Inquérito para apuração de falta grave. Trabalho extraordinário e trabalho noturno. Sistema de compensação de horas. Repouso semanal remunerado. Férias. Segurança e higiene no trabalho. Periculosidade e insalubridade. Acidente de trabalho e moléstia profissional. Lei orgânica da previdência social. PIS/PASEP. Trabalho da mulher. Estabilidade da gestante. Trabalho do menor. Organização sindical. Convenções e acordos coletivos de trabalho. Prescrição e decadência. Dissídios individuais. Dissídios coletivos. Das nulidades do processo trabalhista. Os recursos no processo trabalhista. Da execução no processo trabalhista. Processos especiais: mandados de segurança e ação rescisória. Direito internacional do trabalho. Tratados e convenções. Direito Previdenciário - Seguridade social e Previdência Social: princípios constitucionais. Previdência Social: órgãos, regimes,segurados, dependentes, filiação e inscrição. Financiamento da seguridade social. Contribuição. Natureza e regime jurídico. Custeio. salário-contribuição. Benefícios. Carência. Salário-benefício. Benefícios em espécie. Aposentadorias, auxílios, pensão e outros. Tempo de serviço para fins previdenciários.
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente. Criança e adolescente. Os direitos fundamentais da criança e do adolescente. Família natural e substituta. Guarda e tutela. Prevenção geral e especial. Política e organização do atendimento. Linhas de ação e diretrizes. Descentralização do atendimento. Medidas de proteção - gerais e específicas. Prática do ato infracional. Direitos individuais. Garantias processuais. Medidas sócioeducativas. Remissão. Ininputabilidade. Acesso a justiça. A Justiça da Infância e da Juventude. Apuração de irregularidade em entidade de atendimento. Apuração de infração administrativa às Normas de Proteção à Criança e ao Adolescente. Os recursos. O Ministério Público. O Advogado. A proteção judicial dos interesses individuais, difusos e coletivos das crianças e adolescentes. Sistema Nacional de Atendimento Sócioeducativo - SINASE.
Bibliografia Sugerida:
ALEXANDRINO, Marcelo; PAULO, Vicente. Direito Administrativo descomplicado. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, 2011.
BATISTA, Nilo, Introdução Crítica ao Direito Penal Brasileiro. Rio de Janeiro: Revan, 1990.
______. Tratado de Direito Penal. São Paulo: Saraiva, 2011. Vol. 1.
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado Federal, 1988.
______. Código Penal e Código Processual Penal e suas devidas alterações/atualizações.
______. Lei Nº 8.666/93. Regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências. Brasília, 1993.
CAPEZ, Fernando. Curso de processo penal. São Paulo: Saraiva, 2010
CARRION, Valentin. Comentários à consolidação das leis do trabalho. São Paulo: Saraiva, 2007
CASTRO, Carlos Alberto Pereira; LAZZARI, João Batista. Manual de direito previdenciário. São Paulo: LTr, 2004.
CARVALHO, Amilton Bueno de, Carvalho, Salo de. Aplicação da Pena e Garantismo. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2001.
CARVALHO, Salo de (org.). Crítica à Execução Penal. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2007.
______, Pena e Garantias. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2008.
CECCON, Claudius (Org.). Construindo o futuro: Ação e articulação pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Porto Alegre: Artmed, 2000.
COSTA, C. (Org.). ECA 10 anos. Uma legislação inovadora que esbarra em práticas conservadoras. Praxis, Rio de Janeiro, n.º 8, Ano II, 2000.
CURY, Munir; GARRIDO, P. Marçura; Estatuto da Criança e do Adolescente Anotado. São Paulo: Saraiva, 2010.
DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. São Paulo: Atlas, 2011.
FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Curso de Direito Constitucional. São Paulo: Saraiva, 2011.
GASPARINI, Diógenes. Direito Administrativo. São Paulo: Saraiva, 2011.
GRECO FILHO, Vicente. Direito Processual Civil Brasileiro. Vol. 1-3. São Paulo: Saraiva, 2010.
______. Manual do processo penal. São Paulo: Saraiva, 2010.
HUNGRIA, Nelson. Comentários ao Código Penal. Rio de Janeiro: Forense, 2000.
KONZEN, Afonso Armando (coord.) et al. Pela Justiça na Educação. Brasília: FUNDESCOLA/MEC, 2000.
LENZA, Pedro. Direito Constitucional Esquematizado. São Paulo: Saraiva, 2010.
LOPES JR., Aury. A imprestabilidade jurídica dos laudos técnicos na execução penal. Boletim IBCCRIM, São Paulo, v. 11. nº 123. Fevereiro de 2003.
______. Aury. Novo regime jurídico da prisão processual, liberdade provisória e medidas cautelares diversas. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2011.
MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo brasileiro. São Paulo: Malheiros, 2011.
MORAES, Alexandre de. Direito Constitucional. São Paulo: Atlas, 2011.
NERY JÚNIOR, Nelson e NERY, Rosa Maria de Andrade. Código civil comentado - e legislação processual civil em vigor. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2008.
NUCCI, Guilherme de Souza. Código Penal Comentado. São Paulo: RT, 2010.
NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de Processo Penal e Execução Penal: nova ortografia. São Paulo:RT, 2010.
PRADO, Luiz Regis. Curso de Direito Penal Brasileiro. Rio de Janeiro: RT, 2007. V. 1 e 2.
RIO GRANDE DO SUL. Constituição do Estado do Rio Grande do Sul e suas alterações/atualizações. Porto Alegre, 1989.
RIZZINI, Irene. A Criança e a Lei Nº Brasil. Brasília: Unicef, 2000.
ROCHA, Daniel Machado da. O direito fundamental à previdência social na perspectiva dos princípios constitucionais - Diretivos do sistema previdenciário brasileiro. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2004.
SARAIVA, João Batista Costa. Adolescente e ato infracional - Garantias processuais e medidas sócioeducativas. Porto Alegre, Livraria do Advogado, 1999.
______. Compêndio de direito penal juvenil: adolescente e ato infracional. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2006.
SICA, Leonardo. Justiça Restaurativa e mediação penal: o novo modelo de justiça criminal e de gestão do crime. Rio de Janeiro: Lúmen.Júris, 2007.
SILVA, José Affonso da Silva. Curso de Direito Constitucional Positivo. São Paulo: Malheiros, 2011.
SILVESTRE, Eliana; CUSTÓDIO, Sueli Sampaio Damin (coords.). Os direitos infanto-juvenis: pressupostos políticos e jurídicos para a sua concretização. Maringá: Clichetec, 2004.
SUSSEKIND, Arnaldo. Curso de direito do trabalho. Rio de Janeiro: Renovar, 2002.
TOLEDO, Francisco de Assis. Princípios básicos de Direito Penal. Rio de Janeiro: Forense, 2005.
VOLPI, Mario. A defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes. In: O Impacto Social do Trabalho das ONGs no Brasil. São Paulo: ABONG, 1998.
VOLPI, Mário. O adolescente e o ato infracional. São Paulo: Cortez, 1997.
______. Adolescentes privados de liberdade - A normativa nacional e internacional & reflexões acerca da responsabilidade penal. São Paulo: Cortez, 2011.
WAMBIER, Luiz Rodrigues, ALMEIDA, Flávio Renato Correia de, TALAMINI, Eduardo. Curso avançado de processo civil. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2009.
ANALISTA DE SISTEMAS
Conteúdos Programáticos:
Engenharia e desenvolvimento de software. UML - Unified Modeling Language. Teste de software. Lógica de programação e algoritmos. Estruturas de dados.Linguagens de Programação e Desenvolvimento de Software: linguagem de programação C# e plataforma .NET; programação orientada a objetos; desenvolvimento para WEB utilizando HTML, JavaScript, CSS, PHP. Bancos de dados: Características de um SGBD. Modelo relacional, em rede, hierárquico, distribuído e orientado a objetos. Modelagem de bancos de dados. Diagramas de entidades e relacionamentos. Princípios sobre administração de bancos de dados.
Bibliografia Sugerida:
BOOCH, Grady; RUMBAUGH, James; JACOBSEN, Ivar. UML - Guia do Usuário. Rio de Janeiro: Elsevier, 2000.
CONVERSE, Tim; PARK, Joyce. PHP - A Bíblia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.
ELMASRI, Ramez; NAVATHE, Shamkant. Sistemas de Banco de Dados. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2005.
FORBELLONE, André; EBERSPACHER, Henri. Lógica de programação: a construção de algoritmos e estruturas de dados. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.
FOWLER, Martin. UML essencial: um breve guia para a linguagem padrão de modelagem de objetos. Porto Alegre: Bookman, 2005.
LOPES, Anita; GARCIA, Guto. Introdução à programação. Rio de Janeiro: Elsevier, 2002.
PRESSMAN, Roger S. Engenharia de software. Porto Alegre: AMGH, 2010.
SILVA, Maurício S. Construindo sites com CSS e (X)HTML: sites controlados por folhas de estilo em cascata. São Paulo: Novatec, 2008.
SILVA, Maurício S. Criando sites com HTML: sites de alta qualidade com HTML e CSS. São Paulo: Novatec, 2008.
SOARES, Walace. PHP 5: conceitos, programação e integração com banco de dados. São Paulo: Érica, 2008.
Obs.: Recomenda-se, também, como bibliografia para softwares específicos, os respectivos manuais FAQs dos Sistemas Windows (site da Microsoft na Internet e outros), bem como a documentação de ajuda on-line dos mesmos.
ARQUITETO
Conteúdos Programáticos:
Projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo. Equipamentos e serviços urbanos: necessidades, adequação, tipo, dimensionamento e localização. Controle do uso e da ocupação do solo. Orçamento e custos. Serviços públicos e serviços concedidos. Atribuição dos poderes públicos. Legislação de proteção ao patrimônio ambiental. Estrutura urbana. Projeto de urbanização. Projeto de reforma e suas convenções. Projetos de instalações prediais: instalações elétricas, hidráulicas, sanitárias. Projeto e adequação dos espaços visando à utilização pelo deficiente físico - NBR 9050. Prevenção e combate a incêndio. Conforto ambiental. Estatuto da Cidade. AutoCAD.
Bibliografia Sugerida:
ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6492: representação de projetos de arquitetura. Rio de Janeiro: 1994.
______. NBR 13532: elaboração de projetos de edificações - Arquitetura. Rio de Janeiro, 1995.
______. NBR 9077: saídas de emergência em edifícios. Rio de Janeiro, 2001.
______. NBR 9050: acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos. Rio de Janeiro, 2004.
AZEREDO, Hélio A. de. O edifício e o seu acabamento. São Paulo: Edgard Blücher, 2000.
______. O edifício até sua cobertura. São Paulo: Edgard Blücher, 2006.
BRASIL. Lei nº 6.766, de 19 de dezembro de 1979. Dispõe sobre o parcelamento do solo urbano e dá outras providências. Brasília: Senado Federal, 1979.
______. Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993. Regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências. Brasília: Senado Federal, 1993.
______. Lei nº 10.257, de 10 de julho de 2001. Regulamenta os arts. 182 e 183 da Constituição Federal, estabelece diretrizes gerais da política urbana e dá outras providências - Estatuto da Cidade. Brasília: Senado Federal, 2001.
BRUAND, Yves. Arquitetura contemporânea no Brasil. São Paulo: Perspectiva, 2005.
CHING, Francis D.K. Representação gráfica em arquitetura. Porto Alegre: Bookman, 2000.
______. Arquitetura - Forma, espaço e ordem. São Paulo: Martins Fontes, 2008.
CREDER, Hélio. Instalações elétricas. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
______. Instalações hidráulicas e sanitárias. Rio de Janeiro: LTC, 2011.
CULLEN, Gordon. Paisagem urbana. Lisboa: Edições 70, 2008.
ENGEL, Heinrich. Sistemas estruturais. Barcelona: Gustavo Gili, 2002.
FROTA, Anésia Barros; SCHIFFER, Sueli Ramos. Manual de conforto térmico. São Paulo: Studionobel, 2005. v1.
GOLDMAN, Pedrinho. Introdução ao planejamento e controle de custos na construção civil brasileira. São Paulo: Pini, 2004.
MASCARÓ, Juan Luiz. O custo das decisões arquitetônicas. Porto Alegre: Masquatro, 2004.
MATSUMOTO, Elia Yathie. AutoCAD 2004: fundamentos. São Paulo: Erica, 2003.
RABELLO, Yopanan C. P. A concepção estrutural e a arquitetura. São Paulo: Zigurate, 2000.
SILVA, Maria Angélica Covelo; SOUZA, Roberto. Gestão do processo de projeto de edificações. São Paulo: O Nome da Rosa, 2003.
THOMAZ, Ercio. Tecnologia, gerenciamento e qualidade na construção. São Paulo: Pini, 2001.
VITRUVIO, Marco P. Da arquitetura. São Paulo: Hucitec, 2002.
PREFEITURA MUNICIPAL de Porto Alegre. Lei Complementar nº 284/92 - Código de Edificações de Porto Alegre. Porto Alegre: Secretaria Municipal de Obras e Viação, 1992.
_______. Lei Complementar nº 420/98 - Código de Proteção contra Incêndio de Porto Alegre. Porto Alegre: Secretaria Municipal de Obras e Viação, 1998.
_______. Lei Complementar nº 434/99 - Plano Diretor de Desenvolvimento Urbano Ambiental de Porto Alegre (PDDUA). Porto Alegre: Secretaria Municipal de Obras e Viação, 1998.
ASSISTENTE SOCIAL
Conteúdos Programáticos:
Serviço Social - O movimento de reconceituação e o contexto atual da profissão. Fundamentos teóricos metodológicos do Serviço Social (matrizes teóricas, relação teórico-prática, instrumentais de intervenção da prática profissional). Serviço Social como profissão (ética profissional, regulamentação da profissão, demandas e desafios atuais do Serviço Social). Estado, Políticas Sociais e Assistência Social. Políticas de Gênero - Lei da Violência Doméstica Maria da Penha. Políticas Públicas: SUS/SUAS/LOAS. Política de geração de renda. Visitas domiciliar. A questão da Cidadania e dos Direitos Sociais (inserção e exclusão social). Adolescência e família (perspectivas teóricas, aspectos sociopolíticos, significado da família na modernidade). Pesquisa e Planejamento em Serviço Social (a investigação na prática do assistente social, construções teóricas e metodológicas de pesquisa e planejamento, planejamento como instrumental de intervenção). Interdisciplinaridade (dimensões filosófica, epistemológica e metodológica). Redes de atendimento. Violência juvenil.
Bibliografia Sugerida:
AMARO, Sarita Alves. Visita domiciliar: guia para uma abordagem complexa. Porto Alegre: Age, 2003.
BAPTISTA, Miryan Veras. Planejamento social: intencionalidade e instrumentalização. São Paulo: Veras, 2000.
BARROCO, Maria Lucia Silva. Ética e Serviço Social: fundamentos ontológicos. São Paulo: Cortez, 2005.
BONETTI, Dilséia Adeodata et al. (Org.). Serviço Social e ética: convite a uma nova práxis. São Paulo: Cortez, 1996.
BRASIL Lei Nº 8.742, de 07 de dezembro de 1993. Dispõe sobre a LOAS (Organização da Assistência Social) e dá outras providências. Brasília: Senado Federal, 1993.Sistema
______. Lei Nº 8.742, de 07 de dezembro de 1993. Dispõe sobre a Organização da Assistência Social e dá outras providências. Brasília: Senado Federal, 1993.
______ Lei Nº 12.135/2011. Dispõe sobre o SUAS (Sistema Único de Assistência Social). Brasília, 2011.
CARTILHA dos Direitos Humanos do IAJ. Justiça Restaurativa: um caminho para os direitos humanos? Texto para debates. Porto Alegre: IAJ - Instituto de Acesso à Justiça, 2004.
CFESS - Conselho Federal de Serviço Social. O estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos. São Paulo: Cortez, 2003.
______ (Orgs.) Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília, CFESS/ABEPS. 2009.
COSTA, Antônio Carlos Gomes da. Protagonismo Juvenil passo a passo: um guia para o educador. Belo Horizonte: Editora Universidade, 2001.
FERRARI, Mário, KALOUSTIAN, Silvio Manoug. Família brasileira - A base de tudo. São Paulo: Cortez, 2002.
FOUCAULT, Michael. A verdade e as formas jurídicas. Rio de Janeiro: NAU, 2003.
GOOFMAN. Erving. Manicômios, prisões e conventos. São Paulo: Perspectiva, 2007.
IAMAMOTO. Marilda Villela. Serviço Social em tempo de capital fetiche. São Paulo: Cortez, 2008.
MARTINELLI, Maria Lúcia (Org.). Pesquisa qualitativa: um instigante desafio. São Paulo. Veras, 2003.
ONU - Organização das Nações Unidas. Resolução 2002/12 Princípios básicos para utilização de programas de justiça restaurativa em matéria criminal. Resolução 2002/12.
REVISTA Serviço Social e Sociedade. São Paulo, vol. 67, 70 e 81.
SALES, Mione Apolinário et al (Org.). Política social, família e juventude: uma questão de direitos. São Paulo: Cortez, 2004.
SARAIVA, João Batista Costa. Adolescente em conflito coma lei: da Indiferença à proteção integral, uma abordagem sobre a responsabilidade penal juvenil. Porto Alegre. Livraria do Advogado, 2003.
______. Compêndio de direito penal juvenil: adolescente e ato infracional. Porto Alegre: Livraria do Advogado. Ed, 2006.
Serviço Social e sociedade - criança e adolescente. Nº 83. São Paulo: Cortez, 2005.
SICA, Leonardo. Justiça restaurativa e mediação penal: o novo modelo de justiça criminal e de gestão do crime. Rio de Janeiro: Lúmen Júris, 2007.
SLAKMON, C., PINTO, Renato, G. (Org.) Justiça restaurativa. Coletânea de artigos. Brasília: Ministério da Justiça e Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento - PNUD, 2005.
TEJADA, Silvia da Silva. Juventude e ato infracional: as múltiplas determinações da reincidência. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2007.
BIBLIOTECÁRIO
Conteúdos Programáticos:
Fundamentos da Biblioteconomia e da Ciência da Informação. Formação e atuação profissional do bibliotecário. Linguagens documentárias. Organização e representação da informação. Serviços de Referência e Informação. Indexação e resumos. Arquivo. Fontes e recursos de informação. Serviços, sistemas e redes de informação. Ética e privacidade dos dados. Direitos Autorais. Gestão de Sistemas e Serviços de Informação. Biblioteca eletrônica Gestão de recursos e serviços informacionais. Gestão da informação e do conhecimento. Gerenciamento da informação em ambiente Web. Controle e avaliação de sistemas e serviços de informação. Políticas de informação. Tecnologias de informação e comunicação. Planejamento e elaboração de bases de dados.
Bibliografia Sugerida:
ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6023 - Informação e documentação -referências - elaboração. Rio de Janeiro: 2002.
ALMEIDA, M. C. B. de. Planejamento de bibliotecas e serviços de informação. Brasília: Briquet de Lemos, 2005.
CAMPELLO, Bernadete; CALDEIRA, Paulo da Terra. Introdução às fontes de informação. Belo Horizonte: Autêntica, 2005.
CINTRA, A.M. et. al. Para entender as linguagens documentárias. São Paulo: Polis, 2002.
CUNHA, Murilo Bastos da. Manual de fontes de informação. Brasília, DF: Briquet de Lemos / Livros, 2010.
CURRÁS, Emilia. Ontologias, taxonomia e tesaurus em teoria de sistemas e sistemática. Brasília, DF: Thesaurus, 2010.
DIAS, Eduardo Wesen; NAVES, Madalena. Análise de assunto: teoria e prática. Brasília, DF: Thesaurus, 2007.
FONSECA, Edson Nery da. Introdução à biblioteconomia. Briquet de Lemos: Brasília, 2010.
GROGAN, Denis. A prática do serviço de referência. Brasília, DF: Briquet de Lemos, 1995.
LANCASTER, F.W. Indexação e resumos: teoria e prática. Brasília: Briquet de Lemos, 2003.
MEY, Eliane Serrão Alves; SILVEIRA, Naira Christofoletti. Catalogação no plural. Brasília, DF: Briquet de Lemos, 2009.
PAES, Marilena Leite. Arquivo: teoria e prática. Rio de Janeiro: FGV, 2006.
RANGANATHAN, S. R. As cinco leis da Biblioteconomia. Briquet de Lemos: Brasília, 2009.
ROWLEY,Jennifer E. A biblioteca eletrônica. Briquet de Lemos: Brasília, 2002.
TAMMARO, Anna Maria; SALARELLI, Alberto. A biblioteca digital. Brasília, DF: Briquet de Lemos, 2008.
TARAPANOFF, Kira. Técnicas para a tomada de decisão nos sistemas de informação. Brasília, DF, Thesaurus, 1995.
TOUTAIN, Lídia Maria Batista Brandão (org.). Para entender a ciência da informação. Salvador: EDUFBA, 2007.
VERGUEIRO, Waldomiro. Seleção de materiais de informação: princípios e técnicas. Brasília, DF: Briquet de Lemos, 2010.
CONTADOR
Conteúdos Programáticos:
Contabilidade Geral. Conceitos e princípios fundamentais de contabilidade. Procedimentos contábeis orçamentários (Princípios Orçamentários, Receita Orçamentária, Despesa Orçamentária, Lei de Diretrizes Orçamentárias). Procedimentos contábeis patrimoniais (princípios de contabilidade, composição do patrimônio público, variações patrimoniais, mensuração de ativos e passivos, tratamento contábil aplicável aos impostos e contribuições, ativo imobilizado, ativo intangível, reavaliação, redução ao valor recuperável, depreciação, amortização e exaustão, provisões, passivos contingentes e ativos contingentes, sistema de custos). Plano de contas aplicado ao setor público (Plano de Contas, aspectos gerais do plano de contas aplicado ao setor público, sistema contábil, registro contábil, composição do patrimônio público, estrutura do plano de contas aplicado ao setor público). Demonstrações contábeis aplicadas ao setor público (balanço orçamentário, balanço financeiro, demonstração das variações patrimoniais, balanço patrimonial, demonstração dos fluxos de caixa, demonstração das mutações do patrimônio líquido, notas explicativas às demonstrações contábeis). Dívida ativa. Dívida pública. Auditoria na Administração Pública. Princípios constitucionais de administração pública. Licitações públicas. Legislação na área contábil.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Lei Nº 6.404/1976 e suas alterações/atualizações. Dispõe sobre as Sociedades por Ações. Brasília, 1976.
______. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado Federal, 1988.
______. Lei nº 8.666/1993 e alterações/atualizações. Institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências. Brasília: Senado Federal, 1993.
______. Lei Complementar nº 101, de 04 de maio de 2000, que estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências (Lei de Responsabilidade Fiscal). Brasília, 2000.
______. Lei Nº 10.520/2002 e suas alterações/atualizações. Institui, no âmbito da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, nos termos do art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, modalidade de licitação denominada pregão, para aquisição de bens e serviços comuns, e dá outras providências. Brasília, 2002.
______. Secretaria do Tesouro Nacional, Manual de Contabilidade aplicada ao setor público: aplicado à União, Estados Distrito Federal e Municípios/Ministério da Fazenda, Secretaria do Tesouro Nacional. Brasília: Secretaria do Tesouro Nacional, Coordenação-Geral de Normas de Contabilidade Aplicadas à Federação, 2011. - Disponível em www.tesouro.fazenda.gov.br/legislacao/leg_contabilidade.asp Portaria-Conjunta Nº 1, de 20 de junho de 2011 e Portaria Nº 406, de 20 de junho de 2011.
______. CFC. Resolução Nº 1282, de 28 de maio de 2010. Dispõe sobre os Princípios de Contabilidade. Brasília, 2010.
DUTRA, René Gomes. Custos: Uma Abordagem Prática. São Paulo: Atlas, 2009.
FIPECAFI. Manual de Contabilidade Societária. USP, Editora Atlas, 2010.
MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial. São Paulo: Atlas, 2012.
MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. São Paulo: Atlas, 2010.
PINTO, João Roberto Domingues. Imposto de renda, contribuições administradas pela Secretaria da Receita Federal e Sistema Simples. Porto Alegre: CRC/RS, 2011.
DENTISTA
Conteúdos Programáticos:
Promoção à Saúde e prevenção. Educação em Saúde: Fatores determinantes e condicionantes de saúde; aspectos sócioeconômicoculturais em odontologia. Saúde bucal e seus aspectos epidemiológicos; organização e administração de serviços odontológicos; recursos humanos em odontologia; trabalho em equipe multidisciplinar. Execução de ações de atenção e assistência integral, aliando a atuação clínica à saúde coletiva, assistência às famílias, indivíduos e grupos específicos. Planejamento, execução e avaliação de atenção odontológica coletiva. Epidemiologia: principais medidas de frequência em epidemiologia, uso de estudos de base populacional em odontologia, avaliação da situação de saúde com uso de epidemiologia, levantamentos epidemiológicos. Fármacos mais utilizados em Odontologia: analgésicos; antibióticos; antiinflamatórios; fluoretos (uso tópico e sistêmico).
Bibliografia Sugerida:
ABOPREV. Promoção de saúde bucal. Coordenação Léo Kriger. São Paulo: Artes Médicas, 2003.
ANAGNOSTOPOULOS, Franklin. O projeto de atendimento especializado em HIV e AIDS. Porto Alegre. SMS, 1995.
ANTUNES, José Leopoldo Ferreira; PERES, Marco Aurélio. Epidemiologia da saúde bucal - Série Fundamentos de Odontologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006.
BRASIL. Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Brasília, 1990.
______ Ministério da Saúde. Diretrizes da Política Nacional de Saúde Bucal. Brasília, 2004. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/ politica_nacional_brasil_sorridente.pdf
______. Cadernos de Atenção Básica número 17 - Saúde Bucal. Série A. Normas e Manuais Técnicos. Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica - Brasília: Ministério da Saúde, 2006.
FEJERSKOV, Ole; KIDD, Edwina et al. Cárie dentária: a doença e seu tratamento clínico. São Paulo: Editora Santos, 2011.
MOYSÉS, Simone Tetu; KRIGER, Léo; MOYSÉS, Samuel Jorge (Coords.). Saúde bucal das famílias - Trabalhando com evidências. São Paulo: Artes Médicas, 2008.
NASI, Luiz Antônio et al. Rotinas em pronto-socorro. Porto Alegre: Artmed, 2005.
PEREIRA, Antônio Carlos (Org.). Odontologia em saúde coletiva: planejando ações e promovendo saúde. Porto Alegre: Artmed, 2003.
WANNMACHER, Lenita Ferreira; Maria Beatriz Cardoso. Farmacologia clínica para dentistas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
ENFERMEIRO
Conteúdos Programáticos:
Fundamentos e exercícios da enfermagem. Exercício profissional. Código de Ética. Concepção teórico-prática da assistência de enfermagem. Administração de medicamentos. Primeiros socorros. Exames complementares: anamnese; exame físico; posições. Plano de cuidados de enfermagem. Orientações e cuidados de enfermagem: no programa nacional de imunizações; no programa de DST e AIDS; no programa de hipertensão; no programa de diabete; no programa do adolescente; no programa de pneumologia sanitária. Emergência clínico-cirúrgica: materiais e medicamentos necessários; sinais e sintomas; complicações. Enfermagem na saúde mental. Métodos de esterilização de materiais. Estrutura organizacional e os serviços de enfermagem. Liderança em enfermagem. Planejamento e assistência em enfermagem. Supervisão em enfermagem. Sistema Único de Saúde: bases conceituais; legislação; panorama atual e dificuldades; atenção à saúde e cidadania; equipe multiprofissional em saúde; organização de ações em serviços; atuação de enfermagem na promoção da saúde.
Bibliografia Sugerida:
ANAGNOSTOPOULOS, Franklin O. O Projeto de atendimento especializado em HIV e AIDS. Porto Alegre, SMS, 1995.
BRASIL. Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986. Dispõe sobre a Regulamentação do exercício da Enfermagem. Brasília, 1986.
______. Decreto Nº 94.406, de 08 de junho de 1987. Dispõe sobre a regulamentação da Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986, que dispõe sobre o exercício da enfermagem. Brasília, 1987.
______. Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Brasília, 1990.
______. Processamento de artigos e superfícies em estabelecimentos de saúde. Brasília: Coordenação de Controle de Infecção Hospitalar; Ministério da Saúde, 1994.
______. Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar. Brasília: Ministério da Saúde, 2001.
BRUNNER, L. S. e SUDDARTH, D. S. Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
CABRAL, Ivone Evangelista. Revisão técnica. Administração de medicamentos - Enfermagem prática. Rio de Janeiro: Reichmann & Affonso Editores, 2002.
CASSIANI, SHB. Administração de medicamentos. São Paulo: EPU, 2000.
CONNOR, Susan F. Manual Prática de Enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.
COFEN. Resolução Nº 311/2007. Aprova a reformulação do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem. Brasília, 2007.
GUYTON, A. C. Fisiologia humana e mecanismos das doenças. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
LIMA, ILL. Manual do Técnico e do Auxiliar de Enfermagem. Goiânia: AB, 2002.
RIO GRANDE DO SUL. Constituição do Estado do Rio Grande do Sul. Título VII. Capítulo III. Porto Alegre, 1989.
SILVA, R.C.L.; FIGUEIREDO, N.M.A.; MEIRELES, I.B. Feridas - Fundamentos e atualizações em Enfermagem. São Caetano do Sul, SP: Yendis Editora, 2007.
SMELTZER, Suzanne C. Brunner e Suddarth: Tratado de enfermagem médicocirúrgica. Rio de Janeiro: Editora de Edições Biomédicas Ltda, 2000.
SOARES, Nelma Rodrigues. Administração de medicamentos na enfermagem. Rio de Janeiro: EPUB, 2010.
SPARKS, Sheila M.; TAYLOR, Cynthia M.; DYER, Janyce G. Enfermagem prática - Diagnóstico em enfermagem. Rio de Janeiro: Reichmann e Affonso, 2000.
TORTORA, G. J. Corpo humano: fundamentos de anatomia e fisiologia. Porto Alegre: Artmed, 2006.
ENFERMEIRO DO TRABALHO
Conteúdos Programáticos:
Fundamentos de enfermagem. Técnicas básicas. Assistência de enfermagem em doenças transmissíveis, ações de vigilância epidemiológica e imunizações. Anatomia e fisiologia humana.Assistência de enfermagem em doenças crônicas e degenerativas. Enfermagem médico-cirúrgica. Atuação de enfermagem em central de material. Enfermagem em urgência e emergência - Primeiros socorros. Administração aplicada à Enfermagem. Trabalho em equipe. Processo administrativo: planejamento, supervisão, coordenação e avaliação. Deontologia de enfermagem. Lei do exercício profissional. Políticas de saúde - Sistema Único de Saúde - SUS. Política nacional de saúde do trabalhador. Enfermagem na assistência à saúde do trabalhador - vigilância em saúde do trabalhador - epidemiológica, sanitária. Higiene e segurança do trabalho. Doenças profissionais, saúde mental do trabalho, toxiologia ambiental e ocupacional. Legislação em segurança e medicina do trabalho(NR). Processo de Produção - métodos e conceitos básicos. Legislação do Sistema Único de Saúde - SUS.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Brasília, 1990.
______. Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar. Brasília: Ministério da Saúde, 2001.
BRUNNER, L. S. e SUDDARTH, D. S. Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
CABRAL, Ivone Evangelista. Revisão técnica. Administração de medicamentos - Enfermagem prática. Rio de Janeiro: Reichmann & Affonso Editores, 2002.
CARPENITO-MOYET, Lynda Jual. Manual de diagnóstico em Enfermagem. São Paulo: Artmed, 2008.
CARVALHO, Geraldo Mota. Enfermagem do Trabalho. São Paulo: EPU, 2001.
COLEÇÃO Enfermagem Prática. Rio de Janeiro: Reichmann e Affonso Editores, 2000.
FERREIRA JÚNIOR, Mário. Saúde no trabalho: temas básicos para o profissional que cuida da saúde dos trabalhadores. São Paulo: Roca, 2002.
GUYTON, A. C. Fisiologia humana e mecanismos das doenças. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
MARANO, Vicente Pedro. Medicina do trabalho, controles médicos e provas funcionais. São Paulo: LTr, 2001.
MENDES, René. Patologia do trabalho. São Paulo: Atheneu, 2007.
SALIBA, Tuffi Messias et al. Higiene do trabalho e programa de prevenção de riscos ambientais. São Paulo: LTr, 2002.
SEGURANÇA E MEDICINA DO TRABALHO. Manuais de Legislação. Atlas, 2009.
SPARKS, Sheila M.; TAYLOR, Cynthia M.; DYER, Janyce G. Enfermagem prática - Diagnóstico em enfermagem. Rio de Janeiro: Reichmann e Affonso, 2000.
STELLMAN, Jeanne Mager. OIT: Enciclopédia de Saúde e Segurança no Trabalho. Genebra, 1998.
VIEIRA, Sebastião Ivone. Manual de saúde e segurança do trabalho. São Paulo: Mestra, 2000.
ENGENHEIRO CIVIL
Conteúdos Programáticos:
Materiais de construção civil. Tecnologia das edificações: Estudos preliminares. Anteprojetos e projetos. Projetos em AutoCad. Canteiro de obras. Alvenarias de vedação e alvenarias estruturais. Telhados cerâmicos. Cálculo de deslocamentos em estruturas isostáticas. Geotecnia: mecânica dos solos. Geologia de Engenharia; Fundações. Obras de terra, Contenções e Estabilidade de Taludes. Abastecimento de água: Demanda e consumo de água. Estimativa de vazões. Adutoras. Estações elevatórias. Esgotamento sanitário. Drenagem pluvial. Instalações hidráulico-sanitárias. Projeto e dimensionamento de instalações prediais de combate a incêndio. Resistência dos materiais. Teoria das Estruturas. Estruturas isostáticas planas e espaciais. Estudo de cabos. Estruturas em concreto armado e estruturas metálicas na construção civil de edificações. Sistemas elétricos de baixa tensão, tubulação (telefonia, tv, cftv e telemática) na construção civil de edificações. Planejamento, programação e fiscalização na construção civil de edificações. Gerenciamento na construção civil de edificações
Bibliografia Sugerida:
ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6118 - Projeto de estruturas de concreto. Rio de Janeiro, 2004.
______ NBR 9062 - Projeto e execução de estruturas de concreto pré-moldado. Rio de Janeiro, 2006.
ALVES, José Dafico. Materiais de construção. Goiânia: UFG, 2006.
ARAÚJO, José Milton de. Curso de concreto armado. Rio Grande: Dunas, 2003.
AZEVEDO NETO, J.M.; ALVAREZ G. A. Manual de hidráulica. São Paulo: Edgard Blücher; 2002.
BAUER, L. A. F. Materiais de construção. Rio de Janeiro: LTC, 2005. Volumes 1 e 2.
BORGES, A.C. Prática das pequenas construções. Vol. 1. São Paulo: Edgard Blücher. 2002.
BOTELHO, Manuel Henrique Campos. Manual de projeto de edificações. São Paulo: PINI, 2009.
BRASIL, Lei 8.666, de 21 de junho de 1993. Regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências.
CREDER H. Instalações elétricas. Rio de Janeiro: LTC, 2002.
CREDER, Hélio. Instalações hidráulicas e sanitárias. Rio de Janeiro: LTC, 2002.
GERE, J. Mecânica dos materiais. São Paulo: Thompson Pioneira, 2003.
GOMIDE, T., PUJADAS, F., FAGUNDES NETO, J. Técnicas de inspeção e manutenção predial. São Paulo:Ed.Pini, 2006.
LEET K.M. ET.al. Fundamentos da análise estrutural. São Paulo: McGraw-Hill, 2009.
MATTOS A. Como preparar orçamentos de obras. São Paulo: Pini, 2007.
NEGRISOLI, Manoel E.M. Instalações elétricas. São Paulo: Edgard Blücher, 2009.
PINTO, Carlos de Sousa. Curso básico de mecânica dos solos: com exercícios resolvidos em 16 aulas. São Paulo: Oficina de Texto, 2002.
RIPPER, Thomaz. Patologia, recuperação e reforço de estruturas de concreto. São Paulo: UFF, 2009.
VELLOSO, Dirceu de Alencar. Fundações. São Paulo: Oficina de Textos, 2004.
YASIGI, W. A técnica de edificar. São Paulo: Pini, 2003.
ENGENHEIRO DO TRABALHO
Conteúdos Programáticos:
Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Emprego. Higiene do trabalho. Riscos ambientais. Insalubridade. Periculosidade. Ventilação industrial. Riscos químicos. Riscos biológicos. Riscos físicos. Radiações não-ionizantes. Radiações ionizantes. Infrassom. Ultrassom. Pressões normais. Temperaturas extremas. Ruído. Vibração. Iluminação. Técnicas de uso de equipamentos de medição. Metodologia de medição de agentes físicos, químicos e biológicos. Incêndios. Acidentes de trabalho. Equipamento de Proteção Individual (EPI). Equipamento de Proteção Coletiva (EPC). Inspeção de segurança. Medicina do Trabalho na empresa. Fisiologia humana. Toxicologia. Doenças profissionais. Primeiros socorros. PCMSO (Programa de Controle Médico e Saúde Ocupacional). OHSAS 18.001 (norma mundial que certifica empresas que investem em saúde do trabalhador). PPP (Perfil Profissiográfico Previdenciário). Ergonomia. Estudo de riscos. Mapeamento de riscos. PPRA. Responsabilidade civil e criminal. Gestão de Segurança e Saúde do Trabalho.Segurança em instalações e serviços em eletricidade. Instalações Elétricas. Transporte, movimentação, armazenamento e manuseio de materiais. Armazenamento de materiais. CIPA/SIPAT.
Bibliografia Sugerida:
AYRES, Dennis de Oliveira. Manual de prevenção de acidentes do trabalho. São Paulo: Ed. Atlas, 2011.
BRASIL. Normas Regulamentadoras. Brasília, Ministério do Trabalho e Emprego.
DO RIO, Rodrigo Pires; PIRES, Licínia. Ergonomia: fundamentos da prática ergonômica. São Paulo: Editora LTR, 2001.
GONZAGA, Paulo. PPP - Perfil Profissiográfico Previdenciário. São Paulo: LTR, 2004.
IIDA, Itiro. Ergonomia: projeto e produção. São Paulo: Edgard Blücher Ltda, 2005.
MANUAL de Legislação Atlas. Segurança e Medicina do Trabalho. São Paulo: Atlas, 2011.
OHSAS 18001:2007. Occupational Health and Safety Assessment Series, BSi Brasil Sistemas de Gestão. São Paulo, 2007.
OLIVEIRA, Cláudio Antônio Dias de. Manual prático de saúde e segurança do trabalho. São Caetano do Sul: Yedis, 2011.
OLIVEIRA, Paulo R. Albuquerque de. Uma sistematização sobre a saúde do trabalhador: do exótico ao esotérico. São Paulo: LTr, 2011.
SALIBA, Tuffi Messias. Curso básico de segurança e higiene ocupacional. São Paulo: LTR, 2004.
SALIBA, Tuffi Messias; SALIBA, Sofia C. Reis. Legislação de segurança, acidente do trabalho e saúde do trabalhador. São Paulo: LTr, 2007.
SEIFFERT, Mari Elizabete Bernardini. Sistemas de Gestão Ambiental (ISO 14001) e Saúde e Segurança Ocupacional (OHSAS 18001): Vantagens da Implantação Integrada. São Paulo: Atlas, 2010.
ENGENHEIRO ELÉTRICO
Conteúdos Programáticos:
Teoria de Circuitos Elétricos: elementos fundamentais, leis fundamentais, teoremas, metodologias de análise de circuitos elétricos, circuitos elétricos em C.C., circuitos elétricos em C.A. monofásicos e polifásicos em regime permanente, resposta nos domínios do tempo e freqüência para circuitos com associações RL, RC e RLC, em série, paralelo e mistas; Análise de harmônicas de fontes sinusoidais; Conversão eletromecânica de energia: circuitos magnéticos com excitação em C.C e C.A., circuitos elétricos acoplados magneticamente, características Indução x Campo de materiais magnéticos, susceptibilidade e permeabilidade magnética; Transformadores monofásicos e trifásicos: princípio de funcionamento, modelos equivalentes, ensaios de rotina e obtenção dos parâmetros representativos; Máquinas Elétricas síncronas, assíncronas e de corrente contínua: princípio de funcionamento, modelos equivalentes, comportamento em regime permanente e transitório, métodos de acionamento e controle de velocidade; Medidas Elétricas: sistema internacional de unidades (SI), medição de corrente, tensão, potência e energia elétrica CC e CA (instrumentação associada), conceitos de exatidão, precisão e erro de medidas e transformadores para instrumentos (TCs e TPs); Instalações Elétricas de B.T. e M.T.: dimensionamento de condutores e barramentos elétricos, dimensionamento de condutos para condutores elétricos, aterramento, proteção contra descargas atmosféricas (SPDA), sistemas de comando e proteção de circuitos elétricos, subestações industriais e de edificações (dimensionamento e projeto das instalações com especificações de equipamentos); correção do fator de potência; luminotécnica; Distribuição de Energia Elétrica: padrões e dimensionamento de redes de distribuição primária e secundária, medição de energia elétrica (padrões de medição, tipos de consumidores e tarifas elétricas) e proteções em sistemas de distribuição; Sistemas de Potência: curto circuito simétrico e assimétrico, componentes simétricas e redes de seqüências, ligação à terra, análise de sistemas e estabilidade em regime permanente e em regime transitório, regulação e controle de tensão, proteções de transformadores e de linhas de AT; Eletrônica Analógica: dispositivos semicondutores (funcionamento, características e aplicações de diodos, transistores), circuitos (retificadores, grampeadores e ceifadores), amplificadores operacionais (funcionamento, características e aplicações em circuitos amplificadores, filtros e controladores), noções de realimentação; Eletrônica de Potência: SCRs, TRIACs, DIACs IGBTs, circuitos chaveadores (conversores CC-CC) e aplicações em acionamento de motores (Soft-Starter e Inversor de Frequência); Eletrônica Digital: aritmética e bases numéricas, álgebra booleana, portas lógicas, diagramas lógicos, tabelas verdade e mapas de Karnaugh, circuitos combinacionais, seqüenciais, registradores e contadores, conversores A/D e D/A; Sistemas de Controle: modelagem e respostas transitórias e permanentes de sistemas dinâmicos, digramas de blocos, equações e variáveis de estado, critérios de estabilidade, controladores PID e análise e síntese de controladores e compensadores; Transdutores e Sistemas de Medição: classificação e seleção, extensômetros e transdutores para medição de pressão, nível, vazão, temperatura e vibração; Sistemas de Supervisão e aquisição de dados: linguagens de programação para CLP (funções e programação básica em Ladder), conhecimentos de sistemas de supervisão e controle distribuídos, redes e protocolo de campo Modbus­RTU, sistemas de supervisão de processos SCADA (Elipse SCADA e Elipse E3) e conhecimentos de sistemas de aquisição remota de dados via Telemetria (Serviço Limitado Privado e GSM/GPRS); Noções de AUTOCAD. NR 10 - Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade.
Bibliografia Sugerida:
ABNT. NBR13570:1996. Instalações elétricas em locais de afluência de público. Rio de Janeiro, 1996.
______ NBR IEC 60439-1:2003. Conjuntos de manobra e controle de baixa tensão. Parte 1: Conjuntos com ensaio de tipototalmente testados (TTA) e conjuntoscom ensaio de tipo parcialmentetestados (PTTA). Rio de Janeiro, 2003.
______ NBR IEC 60439-3:2004. Conjuntos de manobra e controle de baixatensão. Parte 3: Requisitos particulares paramontagem de acessórios de baixa tensãodestinados a instalação em locais acessíveisa pessoas não qualificadas durante suautilização - Quadros de distribuição. Rio de Janeiro, 2004.
______ NBR 5419:2005. Sistema Proteção contra Descargas Atmosféricas. Rio de Janeiro, 2005.
______ NBR 14039:2005. Instalações Elétricas De Média Tensão De 1,0 kV A 36,2 kV. Rio de Janeiro, 2005.
______ NBR 5410:2008. Instalações elétricas de baixa tensão. Rio de Janeiro, 2008.
______ NBR 6401 NB 10. Instalações centrais de ar condicionado para conforto. Rio de Janeiro, 2010.
COTRIM, Ademaro A.M.B. Instalações elétricas. São Paulo: Pearson, 2006.
CREDER, Hélio. Instalações elétricas. Rio de Janeiro: ITC, 2007.
FITZGERALD, A. E.; KINSLEY JR., Charles; UMANS, Stephen D. Máquinas elétricas. São Paulo: Bookman, 2006.
FRANCHI, Claiton Moro. Acionamentos elétricos. São Paulo: Érica, 2007.
GUSSOW, Milton. Eletricidade básica. São Paulo: Pearson, 2006.
IRWIN, J. David. Análise de circuitos em engenharia. São Paulo: Makron Books, 2000.
RIC-BT: Regulamento de Instalações Consumidoras em Baixa Tensão (CEEE, RGE e AES Sul) RIC-MT: Regulamento de Instalações Consumidoras em Média Tensão (CEEE, RGE e AES Sul)
FARMACÊUTICO
Conteúdos Programáticos:
Assistência farmacêutica e atenção farmacêutica. Farmacovigilância. Farmacoeconomia. Farmacoepidemiologia. Normas e procedimentos legais. Dispensação e manipulação. Medicamentos sob controle. Padronização de medicamentos. Controle da qualidade. Suporte nutricional. Quimioterapia das Infecções Parasitárias e Microbianas. Hormônios, Insulinas e Hipoglicemiantes Orais. Interações medicamentosas. Sistemas de distribuição de medicamentos. Farmacologia. Administração de materiais e controle de estoque. Preparações magistrais. Preparo de misturas intravenosas. Preparo e diluição de soluções. Trabalho em saúde e práticas do farmacêutico. Farmácia: estrutura organizacional, funções clínicas, gestão e garantia de qualidade, padronização de medicamentos para uso ambulatorial, formas de aquisição de medicamentos, central de abastecimento, planejamento e controle de estoque de medicamentos e correlatos, sistemas de distribuição de medicamentos, indicadores de qualidade, manipulação de medicamentos e correlatos. Legislação em Farmácia.
Bibliografia Sugerida:
ANSEL, Howard; PRINCE, Shelly J. Manual de cálculos farmacêuticos. Porto Alegre: Artmed, 2008. BRASIL. Portaria Nº 344/98
ANVISA. Dispõe sobre os medicamentos de controle especial. Brasília, 1998.
______. Portaria nº 3.916/GM, de 30 de outubro de 1998. Estabelece a Política Nacional de Medicamentos e define as diretrizes, as prioridades e as responsabilidades da Assistência Farmacêutica para os gestores federal, estadual e municipal do Sistema Único de Saúde (SUS). Brasília: Conselho Nacional de Saúde, 1998.
______. Resolução Nº 328/99 ANVISA. Estabelece as boas práticas de dispensação. Brasília, 1999.
______. Resolução Nº 33/2000 ANVISA. Estabelece as boas práticas de manipulação. Brasília, 2000.
______.Resolução nº 338, de 06 de maio de 2004. Dispõe sobre a Política Nacional de Assistência Farmacêutica. Brasília: Conselho Nacional de Saúde, 2004.
NOVAES, Maria Rita Carvalho Garbi et al. Guia de boas práticas em farmácia hospitalar serviços de saúde. São Paulo: Vide o Verso, 2009.
PEDUZZI, Marina. Equipe multiprofissional de saúde: conceito e tipologia. Rev. Saúde Pública. V. 35, nº 1, 2001.
SCHRAIBER, Lilia Blima et al. Planejamento, gestão e avaliação em saúde: identificando problemas. Ciênc. saúde coletiva. V. 4, nº 2, 1999.
TORPIRTIS, Sílvia et al. Farmácia clínica e atenção farmacêutica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
MÉDICO DO TRABALHO
Conteúdos Programáticos:
Epidemiologia. Bioestatística. Ética Médica em Saúde e Trabalho. Patologia do Trabalho: acidente e doenças do trabalho. Controle da saúde do trabalhador. Legislação Nacional e Internacional em Saúde e Trabalho. Higiene do Trabalho. Toxicologia Ocupacional. Segurança no trabalho. Saúde Ambiental. Poluição ambiental e Saneamento do meio. Gestão em Saúde, Segurança e Meio Ambiente. Políticas Públicas em Saúde e Trabalho. Vigilância em Saúde. Ergonomia. Promoção da Saúde no Trabalho. Perícia em Saúde e Trabalho. Reabilitação e Retorno ao Trabalho. Notificações.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Ministério da Saúde. Manual de Perícia Médica. Brasília: Editora MS, 2005.
_______. Câncer relacionado ao trabalho. Leucemia mielóide aguda/síndrome mielodisplásica decorrente da exposição ao benzeno. Brasília: Editora MS, 2006.
_______. Dermatoses ocupacionais. Brasília: Editora MS, 2006.
_______. Notificação de acidentes do trabalho fatais, graves e com crianças e adolescentes. Brasília: Editora MS, 2006.
_______. Perda Auditiva Induzida por Ruído (PAIR). Brasília: Editora MS, 2006.
BURGESS, W.A. Identificação de possíveis riscos à saúde do trabalhador nos diversos processos industriais. Belo Horizonte: Ergo, 1997.
FERREIRA, Jr. Saúde no trabalho: temas básicos para o profissional que cuida da saúde dos trabalhadores. São Paulo, Roca, 2000.
MARANO, V.P. Medicina do trabalho: exames médicos e provas funcionais. São Paulo: Tr, 2001.
MENDES, R. Patologia do trabalho. V. 1 e 2. Rio de Janeiro: Atheneu, 2002.
OIT - Diretrizes relativas aos sistemas de gestão de segurança e saúde no trabalho e meio ambiente. Genebra: OIT, 2001.
OIT - Enciclopédia de Saúde e Segurança no Trabalho. Genebra: OIT, 1998.
VIEIRA, S.I. Medicina básica do trabalho. 6 Volumes. Curitiba: Gênesis, 1999.
______. Manual de Segurança e Medicina do Trabalho. 3 Volumes. São Paulo: LTr, 2005.
______. O perito judicial - Aspectos legais e técnicos. São Paulo: LTr, 2006.
NUTRICIONISTA
Conteúdos Programáticos:
Fisiologia e metabolismo da nutrição. Necessidades e recomendações nutricionais. Avaliação nutricional de crianças e adolescentes. Crescimento e desenvolvimento na adolescência. Obesidade na adolescência. Nutrição durante a gravidez e lactação. Planejamento dietético em pediatria. Aleitamento materno. Desnutrição nas diversas fases da vida. Dietoterapia nas doenças crônicas não transmissíveis. Dietoterapia nas patologias do tubo gastrointestinal e órgãos anexos (fígado, pâncreas, endócrino e exócrino e vias biliares). Interpretação de exames laboratoriais de rotina. Planejamento dietético - elaboração de cardápios. Técnicas dietéticas. Normas técnicas para análise (APPCC) e implantação do Manual de Boas Práticas para Serviços de Alimentação. Qualidade e higiene de alimento. Ética profissional. Sistema Único de Saúde: princípios e diretrizes de SUS.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Lei federal Nº 8.080, de 19 de setembro de 1990 - Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Brasília: Ministério da Saúde, 1990.
CFN - Conselho Federal de Nutricionistas. Resolução CFN 334/2004 - Código de ética dos nutricionistas. Brasília, 2004.
DUARTE, Luiz J. Varo, GUERRA, Regina H. Duarte. Nutrição e obesidade. Porto Alegre: Artes Ofícios, 2001.
MAHAN, L. Kathleen. Krause. Alimentos, nutrição e dietoterapia. São Paulo: Roca, 2002.
ORNELLAS, Lieselotte Hoeschel. Técnica dietética: seleção e preparo de alimentos. São Paulo: Atheneu, 2001.
PRIORE, Silvia Eloisa; OLIVEIRA, Renata Maria S.; FARIA, Eliane Rodrigues, et al. Nutrição e saúde na adolescência. Rio de Janeiro: Editora Rubio, 2010.
SECRETARIA do Estado do Rio Grande do Sul. Portaria Estadual Nº78/2009. Aprova a lista de verificação em boas práticas para serviços de alimentação, aprova normas para cursos de capacitação em boas práticas para serviços de alimentação e dá outras providências. Porto Alegre, 2009.
SILVA JR., Eneo Alves da Silva. Manual de controle higiênico-sanitário em serviços de alimentação. Editora Varela, 2010.
PEDAGOGO
Conteúdos Programáticos:
Adolescência. Educação Popular. Educação e desenvolvimento: inclusão e exclusão dos sujeitos na escola. Planejamento Participativo. Instâncias de Gestão. Identidade, cultura e cidadania. Tendências pedagógicas. Planejamento e avaliação escolar. As novas transformações no mundo do trabalho. Desafios no ensino regular. Educação Especial. Educação de Jovens e Adultos. Concepção de alfabetização no Ensino Regular, na Educação Especial e na Educação de Jovens e Adultos. Desafios no Ensino Fundamental. Alfabetismo cultural. Dimensão sócio-política da educação. Papel do educador no contexto social. Construção da cidadania: direitos do jovem e do adulto e a sua relação com a prática pedagógica. Concepção de avaliação. Desenvolvimento e coordenação de grupos com adolescentes. Técnicas de entrevista. Instrumentos de avaliação e acompanhamento. Estudo e discussão de casos. Concepção de trabalho educativo. Redes de atendimento. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira - LDB. Mudanças tecnológicas e relações de trabalho na contemporaniedade. Interdisciplinariedade.
Bibliografia Sugerida:
ABRAMOVAY, Miriam et al. Gangues, galeras, chegados e rappers: juventude, violência e cidadania nas cidades da periferia de Brasília. Rio de Janeiro: Garamond, 1999.
ASSIS, S. G.. Traçando caminhos numa sociedade violenta. A vida de jovens infratores e seus irmãos não infratores. Rio de Janeiro: Fiocruz, 1999.
ASSIS, S. G.; CONSTANTINO, P. Filhas do mundo: a infração juvenil feminina. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2001.
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. A educação popular na escola cidadã. Petrópolis/RJ. Vozes, 2002.
______. O que é educação popular. São Paulo: Brasiliense, 2006.
CARLOS, Antônio Carlos Gomes da. Protagonismo Juvenil - Adolescência, Educação e Participação Democrática. Fundação Odebrecht. Belo Horizonte, 2006.
CARVALHO, Marco Antônio. Pedagogia de rua: Princípios extraídos de uma análise da prática - Construtivismo Pós-Piagetiano. Rio de Janeiro. Vozes, 1993.
COSTA, Antônio Carlos Gomes da. Aventura pedagógica: caminhos e descaminhos de uma ação educativa. Belo Horizonte, Modus Faciendi, 2001.
DIMENSTEIN, Gilberto. Cidadão de Papel: A infância, a adolescência e os Direitos Humanos no Brasil. São Paulo. Ática, 2000.
DIÓGENES, Glória. Cartografias da violência: gangues, galeras e o movimento hip hop. São Paulo: Annablume; Fortaleza: Secretaria de Cultura e Desporto, 1998.
FONSECA, Cláudia. Caminhos da adoção. São Paulo: Cortez, 1995.
FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: a história da violência nas prisões. Petrópolis: Vozes, 1998.
GUIMARÃES, Maria Eloisa. Escola, galeras e narcotráfico. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 1998.
LAJANQUIERE, Leandro. De Piaget a Freud: para repensar as aprendizagens. A (psico)pedagogia entre o conhecimento e o saber. Petrópolis/RJ. Vozes, 2007.
LEVISKY, David Léo (Org.). Adolescência e violência: consequências da realidade brasileira. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.
MALDONADO, Maria Tereza. Vida em Família - Conversas entre pais e jovens. São Paulo. Saraiva, 1991.
OLIVEIRA, Vera Barros. Avaliação psicopedagógica do adolescente. Petrópolis/RJ. Vozes, 1998.
OUTEIRAL, José Ottoni. Adolescer: estudos sobre adolescência. Porto Alegre: Artes Médica, 1994.
PAUGAM, Serge. Por uma sociologia da exclusão. São Paulo: EDUC, 1999.
PERALVA, Angelina. Violência e democracia: o paradoxo brasileiro. São Paulo: Paz e Terra, 2000.
SARAIVA, João Batista Costa. Adolescente e ato infracional: garantias processuais e medidas socioeducativas. Porto Alegre: Liv. do Advogado, 1999.
SILVA, Luiz Heron da. AZEVEDO, José Clóvis. SANTOS, Edmilson Santos dos. Identidade social e a construção do conhecimento. Porto Alegre. Ed. Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre - Prefeitura Municipal de Porto Alegre, 1997.
SPOSITO, M. P. (Org.); ABRAMO, H. (Org.); FREITAS, m. v. (Org.). Juventude em debate. São Paulo: Cortez, 2000. v. 1.
______. Juventude e escolarização. Brasília: MEC, 2002. v.1.
TAVARES, José (Org.). Resiliência e Educação. São Paulo: Cortez, 2001.
VELHO, Gilberto e ALVITO, Marcos (Org.). Cidadania e violência. Rio de Janeiro: UFRJ e FGV, 1996. VOLPI, Mário. O adolescente e o ato infracional. São Paulo: Cortez, 1997.
PSICÓLOGO
Conteúdos Programáticos:
Avaliação psicodiagnóstica. Fases do desenvolvimento e estrutura da personalidade. Neuroses, psicoses, mecanismos de defesa. Psicopatologia. Adolescência normal e patológica. Técnicas de entrevista. Grupos operativos. Análise institucional. Psicologia social. Psicologia institucional. Ética profissional. Regulamentação da profissão de psicólogo. Adolescência e violência.
Bibliografia Sugerida:
ASSIS, Simone Gonçalves. Traçando caminhos em uma sociedade violenta. Rio de Janeiro, Fiocruz,1999.
BAREMBLITT, Gregório F. Compêndio de análise institucional e outras correntes. Rio de Janeiro, Instituto Félix Guattari, 2002.
BLEGER, José. Temas de Psicologia: entrevista e grupos. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
CALLIGARIS, Contardo. A adolescência. São Paulo: Publifolha, 2001.
COLL, César; PALACIOS, Jesus& MARCHESI, Álvaro. Desenvolvimento psicológico e educação: psicologia evolutiva (Cap. IV - Adolescência). Porto Alegre, Artes médicas Sul,1995. Vol. 1.
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Código de ética profissional da psicologia. Brasília: XIII Plenário do Conselho Federal de Psicologia, 2005.
______. Avaliação psicológica: diretrizes na regulamentação da profissão. Brasília: CFP - Conselho Federal de Psicologia, 2010.
DE LA TAYLLE, Yves. Moral e ética: dimensões intelectuais e afetivas. Porto Alegre: Artmed, 2006.
DIÓGENES, G. Cartografias da Cultura e da Violência: gangues, galeras e movimento hip hop. São Paulo: Anablume,1998.
GOOFMAN, Erving. Manicômios, prisões e conventos. São Paulo: Perspectiva, 2007.
JAQUES, Maria da Graça Correa. Psicologia social contemporânea. Petrópolis: Vozes,1998.
LEVISKY, David Léo (Org.). Adolescência e violência: ações comunitárias na prevenção 'conhecendo, articulando, integrando e multiplicando'. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2007.
Manual de Elaboração de documentos escritos, produzidos pelo psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica - Resolução 07/2003.CFP.
MINAYO, M. C. S.: SOUZA, E. R. Violência sob o olhar da saúde: a infrapolítica da contemporaneidade brasileira. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2003.
PESSOTTI, Isaías. A loucura e as épocas. Rio de Janeiro, 1994.
PICHON-RIVIÉRE, Enrique. O processo grupal. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
SOARES, L. E. et.al. Cabeça de porco. Rio de Janeiro: Objetiva,2005.
VOLPI, Mário. O adolescente e o ato infracional. São Paulo: Cortez, 1997.
WINNICOTT, D. W. Privação e delinquência. São Paulo: Martins Fontes, 2002.
ROVINSKI, S.L.R.; CRUZ, R. Psicologia jurídica: perspectivas teóricas e processos de intervenção. São Paulo: Vetor, 2009.
SOCIÓLOGO
Conteúdos Programáticos:
Teoria social clássica. Sociologia contemporânea. Sociologia da infância e da juventude. Sociologia da violência. Criminologia. Metodologia de pesquisa em Ciências Sociais. Políticas públicas e o papel do Estado.
Bibliografia Sugerida:
BARATTA, Alessandro. Criminologia crítica e crítica do Direito Penal - Introdução à Sociologia do Direito Penal. Rio de Janeiro: Freitas Bastos: Instituto Carioca de Criminologia, 1999.
BECKER, Howard S. Métodos de pesquisa em Ciências Sociais. São Paulo: Hucitec, 1996.
BOURDIEU, Pierre. O poder simbólico. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006.
CASTRO, Jorge Abrahão. AQUINO, Luseni (Orgs.). Juventude e políticas sociais no Brasil (Texto para discussão). Brasília: IPEA, 2008. Disponível em: <http://189.21.130.9/sites/000/2/publicacoes/tds/ td_1335.pdf> CÓDIGO DE ÉTICA dos sociólogos. Disponível em: <www.sinsociologos.xpg.com.br/>
CORCUFF, Philippe. As novas sociologias: construções da realidade social. Bauru: Edusc, 2001. FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. Petrópolis: Vozes, 1991.
GOOFMAN. Erving. Manicômios, prisões e conventos. São Paulo: Perspectiva, 2007.
GROPPO, Luiz. Condição juvenil e modelos contemporâneos de análise sociológica das juventudes. Ultima Década, v. 33, p. 9-26, 2010. Disponível em: <www.scielo.cl/pdf/udecada/v18n33/art02.pdf>
LÖWY, Michael. Ideologias e Ciência Social: elementos para uma análise marxista. São Paulo: Cortez,1993. MINAYO, Maria Cecília de Souza (Org.). Pesquisa Social. Teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, 2003.
MOTTA COSTA, Ana Paula. Os adolescentes e seus direitos fundamentais: da invisibilidade à indiferença. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2012.
QUINTANEIRO, Tânia; BARBOSA, Maria Ligia; OLIVEIRA, Márcia Gardênia de. Um toque de clássicos: Durkheim, Weber e Marx. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009.
SIROTA, Régine. Emergência de uma sociologia da infância: evolução do objeto e do olhar. Cadernos de Pesquisa, nº 7-31, março, 2001. Disponível em: <www.scielo.br/pdf/cp/n112/16099.pdf>
WAISELFISZ, Julio Jacobo. Mapa da violência 2011. Os jovens do Brasil. São Paulo: Instituto Sangari; Brasília: Ministério da Justiça, 2011. Disponível em: <www.mapadaviolencia.org.br/pdf2011/ MapaViolencia2011.pdf>
TÉCNICO EM RECREAÇÃO
Conteúdos Programáticos:
Planejamento do ensino e avaliação: elaboração de planos de atividades em Educação Física. Desporto individual: regras e fundamentos do atletismo. Desportos coletivos: regras e fundamentos - futsal, voleibol, basquetebol, handebol. Recreação e lazer: objetivos, conceitos, atividades recreativas e cívico/culturais. Desenvolvimento humano. Psicomotricidade.
Bibliografia Sugerida:
ASSIS, Sávio. Reinventando o esporte; possibilidades da prática pedagógica. Campinas/SP: Autores Associados/CBCE, 2001.
BERESFORD, Heron; TOJAL, João Batista; DA COSTA, Lamartine Pereira. Ética profissional na Educação Física. Editora Shape, 2004.
BROTTO, Fábio Otuzi. O jogo e o esporte como um exercício de convivência. Santos/SP: Editora Projeto Cooperação, 2002.
BRUHNS, Heloísa Turini. Conversando sobre o corpo. Campinas/SP: Papirus, 1994.
DE ROSE JR., Dante. Esporte e Atividade Física na Infância e Adolescência - Uma Abordagem Multidisciplinar. Editora Artmed, 2009.
FELDMAN, Walter. Esporte, inclusão e magia. Editora Contexto, 2008.
FERREIRA, Vanja. Educação Física: interdisciplinaridade, aprendizagem e inclusão. Editora Sprint, 2006.
FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir. Petrópolis/RJ: Vozes, 1997.
FREIRE, João Batista. Educação Física de corpo inteiro. São Paulo/SP: Editora Scipione, 2001.
MARCELLINO, Nelson Carvalho. Pedagogia da animação. Campinas/SP: Papirus, 1990.
PAES, Roberto Rodrigues; BALBINO, Hermes Ferreira. Pedagogia do Esporte - Contexto e perspectivas. Editora Guanabara, 2005.
ROEDER, Maika Arno. Atividade Física, saúde mental e qualidade de vida. Editora Shape, 2003.
SANTIM, Silvino. Educação física: da alegria do lúdico à opressão do rendimento. Porto Alegre/RS. Editora EST, 1994.
TUBINO, Manuel Gomes. Metodologia científica do treinamento desportivo. São Paulo/SP. Editora Ibrasa, 1984.
Anexo VI - Formulário Padrão de Recursos Administrativos
Candidato: ________________________________________ Telefone: (__)_______________
Edital: ______________________ Inscrição: _____________ CPF: _____________________
Data Nascimento: ____/____/____ Emprego: ____________________________ Local de Prova: ________________________________________
Nota Recebida (SGC): ___________ Classificação Geral: _____________________________
Questão _____________________
[__] Lista de Inscritos
[__] Recurso de Gabarito
[__] Recurso de Nota Prova Objetiva
[__] Nota dissertativa Recurso da Prova de Títulos
Argumentação:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Assinatura: ____________________________________
Canoas, ______ de ______________________ de 2012.
- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(Preenchimento exclusivo da Fundação La Salle)
Nº de questões corretas por disciplina:
- Português __________________
- Legislação _________________
- Informática _________________
- Conhecimento específico ______
- Matemática ________________
- Raciocínio Lógico ___________
Considerações:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________